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Situaciones Didacticas De Preescolar

Ensayos Gratis: Situaciones Didacticas De Preescolar

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Enviado por: Christopher 05 abril 2011

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Palabras: 25592 | Páginas: 103

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el número y los ceros, después se recortan, para monedas calcar monedas pintándolas al reverso y aparecerá el número que vale, también utilizar

fichas, piedritas para los pesitos, también describir y ponerse a hacer cuentas utilizando calculadoras, sumar al despachar varios mandados y en la cartera poner el total de la cuenta. En todo les ayudará para guiar esta situación.

- Escoger partes del salón o fuera para vivir (casas) y desplazarse a pie o carro para venir a surtirse a la tienda, clasificar todo lo que se venda, cuáles cosas son pesadas, cuáles líquidas y las formas de medirse (litro, kilo, etc.).

Situación: Inventemos un cuento

Campo: Lenguaje y comunicación.

Aspecto: Lenguaje escrito.

Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quieren comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

Materiales:

. Papel Bond, plumones.

Actividades:

- Se ponen en círculo los niños del grupo.

- Se les van mostrando los dibujos siguiendo un orden de derecha a izquierda o de izquierda a derecha.

- Y cada niño dirá una frase correspondiente al dibujo.

- Al terminar con todos los niños se narra el cuento y se escribe en una lámina grande.

SITUACION DIDACTICA: LA ALIMENTACIÓN.

CAMPO: DESARROLLO FISICO Y SALUD

ASPECTO: PROMOCIÓN DE LA SALUD

Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

Materiales:

. Láminas de alimentos, dibujos de alimentos.

. Alimentos según la receta que se va a elaborar

Actividades:

- Se clasifican y seleccionan los alimentos según la hora del día en que se consumen (desayuno, comida, cena).

- Cada niño mostrará el alimento que tiene y dirá su nombre indicando en qué comida del día puede tomarlo, crudo o cocinado.

- Ya con los alimentos y dibujos seleccionados el maestro y los alumnos realizarán un lista sobre los alimentos que se consumen en distintas horas del día.

- Seleccionar el menú de los a

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limentos del desayuno, seguidos por los de la comida y por último los de la cena.

- Clasificar los alimentos por colores, tamaños, texturas y sabores.

- Para finalizar se enlistan las medidas de higiene y seguridad que se tomarán en cuenta al momento de preparar los alimentos y al consumirlos. (Como lavar las frutas,

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