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Enviado por   •  9 de Mayo de 2014  •  3.277 Palabras (14 Páginas)  •  225 Visitas

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1-Definición

SIGNIFICADO El término Gestalt proviene del alemán y fueintroducido por primera vez por ChristanVonEhrenfels.No tiene una traducción única, aunque se leentiende generalmente como "forma", "totalidad","configuración".

La Psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX , y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer , Wolfgang Köhler , Kurt Koffka y Kurt Lewin .

PSICOLOGIA DE LA GESTAL : plantearon que no son los elementos individuales de la mente los importantes, sino la “gestalt”, es decir la forma o configurración que estos elementos adoptan. EL TODO ES MAYOR QUE LA SUMA DE SUS PARTES. Esto influyó mucho en el estudio de la percepción. Ejemplo: una melodía es mucho más que la suma de la notas individuales que la componen.

El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Christian von Ehrenfels . No tiene una traducción única, aunque se lo entiende generalmente como "forma". Sin embargo, también podría traducirse como "figura", "configuración" e, incluso, "estructura" o "creación".

GESTALT“ El TODO es más que la suma de las partes"

La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas). En nuestra experiencia del medio ambiente, esta configuración tiene un carácter primario por sobre los elementos que la conforman, y la suma de estos últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la comprensión del funcionamiento mental. Este planteamiento se ilustra con el axioma el todo es más que la suma de las partes , con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta escuela psicológica.

La Gestalt (palabra alemana que quiere decir conjunto, configuración, totalidad o "forma") es una escuela de psicología que interpreta los fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, más que como agregados de distintos datos sensoriales. La Gestalt, que ha hecho un substancial aporte al estudio del aprendizaje, la memoria, el pensamiento y la personalidad y motivación humanas, surgió en Alemania pero se trasladó a Estados Unidos en los años treintas, cuando allá se refugiaron los psicólogos alemanes Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, y Kurt Koffka, que encontraron eco receptivo en su visión de quitarle énfasis al análisis, como detrimento de los valores humanos. La influencia de filósofos como Kant, Match y Hüsserl sobre el pensamiento de los psicólogos de la Gestalt fue considerable.

La Psicología Gestalt, en su momento, implicó unarevolución de las ciencias psicológicas, al poner enevidencia fenómenos a los que nunca antes se leshabía prestado atención.La Psicología Gestalt propició la realización deinvestigaciones en el campo de la percepción como no lo había hecho ninguna otra escuela psicológica.

La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).

En nuestra experiencia con el medio ambiente, esa configuración tiene un carácter primario sobre los elementos que la conforman, y la suma de estos últimos por sí solos no podría llevarnos, a la comprensión del funcionamiento mental. Este planteamiento se ilustra con el axioma el todo es más que la suma de las partes, con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta escuela psicológica.

Psicología de la Gestalt Desarrollado en Alemania y en clara oposición al estructuralismo y al conductismo naciente en EEUU.Creadores e impulsores:Max Wertheimer.Kart Koffka.Köhler.La palabra Gestalt hace referencia a figura, forma u organización.

Principios básicos:No percibimos como elementos aislados, sino que por el contrario percibimos como globalidad o conjunto organizado.

Max Wertheimer(1880- 1943):Llevó a cabo investigaciones en varios laboratorios de Praga, Berlín y Viena, interesándose particularmente en la percepción de estructuras ambiguas y complejas.Pensaba que la verdad estaba determinada por la estructura total de la experiencia más que por sensaciones o percepciones individuales.

KurtKoffkaPsicólogo alemán, co-fundador de la escuela Gestalt de Psicología. Estuvo asociado a la Universidad de Giessen entre los años 1911-1924, y sirvió como sujeto de experimentos, junto a Köhler, en los trabajos sobre percepción llevados a cabo por Wertheimer y que promovieron una concepción más holística de los fenómenos psicológicos.Investigó la aplicación de los principios de la Psicología Gestalt al problema de cómo los niños, en su temprana infancia, organizan un mundo nuevo e incomprensible para ellos.Su obra cumbre fue Principles of Gestalt Psychology (1935), con el cual contribuyó profusamente al estudio de la percepción, la memoria y el aprendizaje.

Las emociones pueden ser afectadas tanto por las acciones como las acciones por las emocionesOtro de los conceptos psicológicos que son explicados por KurtKoffka es la atención; gracias a ella funciona nuestra memoria y es el factor básico de los vaivenes de nuestras ideas. La asociación nos permite saber porqué un elemento causa la aparición de otro.

Wolfgang KöhlerPsicólogo alemán que fue una pieza clave en el desarrollo de la Gestaltpsychologie. Köhler llevó a cabo diversos experimentos sobre la resolución de problemas en chimpancés, poniendo de manifiesto su capacidad para construir y usar herramientas simples. En 1921 Köhler fue jefe del Instituto de Psicología y profesor de Filosofía de la Universidad de Berlín, y publicó Gestalt Psychology en 1929. Debido a sus críticas al gobierno de Adolf Hitler, Köhler se vio obligado a emigrar a los EE.UU. en 1935, donde laboró hasta su muerte en el SwarthmoreCollege de Pennsylvania.

. Realizó un experimento con Chim y Panse a los cuales los metió solo con un bastón y en medio de la sala colgó unas bananas.La conclusión de Kohler es que en determinado momento el animal pudo reorganizar su espacio perceptivo y así enlazó en una relación significativa dos objetos que hasta el momento percibía por separado (la banana y el bastón).

Para la Gestalt, la persona posee una capacidad innata para decodificar y percibir los estímulos de exteriorEn contraposición a los empiristas y estructuralistas que dicen que los estímulos se aprenden.Gestalt considera que en el cerebro hay ya unas estructuras innatas para las cuales no hace falta experiencia ni aprendizaje.

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