POLÍTICAS GENERALES DE LA CLASE
Enviado por hueso29 • 6 de Octubre de 2015 • Apuntes • 2.010 Palabras (9 Páginas) • 117 Visitas
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- INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
Materia: Cine, Literatura y Cultura
Clave: H1037
Grupo 2
Horario: martes de 15:00 a 17:45
Salón: 2206
Plataforma: Blackboard 9 (http://miscursos.itesm.mx/)
Plataforma o Página adicional:
- INFORMACIÓN DEL PROFESOR
Nombre del profesor: Dr. Raúl de Aguinaga Vázquez
Correo electrónico: raguin@itesm.mx
Datos de localización: ENH1 Ed. Admvo. segundo piso
Horario y lugar de asesorías: miércoles de 9 a 13 hrs.
- OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA
Estimular el gusto por y desarrollar la comprensión de aspectos culturales en obras literarias y cinematográficas como una fuente inteligente de placer y una forma particular de conocimiento, cuyo análisis e interpretación propicia el acercamiento a dilemas socio-culturales del ser humano. Reconocer y entender la dimensión ética y estética de las obras estudiadas a través de una Mirada analítica y transdisciplinaria que permite entender la manera en que proyectan un punto de vista acerca de las problemáticas del ser humano en diferentes culturas.
Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:
Es un curso del programa de Formación Humanística y Ciudadana en el cual los estudiantes adquieren conocimientos esenciales para el análisis, interpretación y apreciación de obras cinematográficas y literarias como trasfondo para el acercamiento y la comprensión de dilemas culturales y sus efectos en la condición humana actual.
- METODOLOGÍA DEL CURSO
Modelo Educativo: El Tecnológico de Monterrey cuenta con un modelo educativo centrado en el estudiante y orientado a la formación de profesionales con capacidad de liderazgo e innovación, con capacidad para aplicar los conocimientos científicos a problemas concretos de la vida, con criterio para tomar decisiones y para llevar a cabo acciones racionales.
COMPETENCIAS |
La o el estudiante discierne sobre la manera en que los productos culturales cinematográficos y literarios están construidos para determinar cómo la sociedad se ve representada en ellos de acuerdo a su realidad sincrónica |
Comprende al YO como instancia medular en el desarrollo del ser siguiendo los planteamientos de Descartes, Hume, Fichte, Freud y Sartre |
Entiende la noción del otro en todas las esferas sociales para incluirlo en su vida cotidiana, tomando en cuenta los valores morales y la ética moderna. |
Analiza obras literarias y fílmicas con el propósito de entender cómo se establecen las relaciones de poder de acuerdo a las definiciones de Michael Foucault y Max Weber. |
Técnicas didácticas utilizadas: El curso se basa en la lectura previa y en el debate, así como la generación del conocimiento mediante la técnica de la pregunta, Aprendizaje basado en problemas.
- NORMAS Y POLÍTICAS DEL CURSO
Políticas Académicas y de Comportamiento para los alumnos de la ENH
- Honestidad: Políticas contenidas en el Capítulo IX del Reglamento Académico para Carreras Profesionales.
- Asistencia y Evaluación: Políticas contenidas en el Capítulo V del Reglamento Académico para Carreras Profesionales.
- Comportamiento y disciplina: Políticas contenidas en el Capítulo IX y X del Reglamento General de Alumnos de las Carreras Profesionales.
Políticas propias del profesor o la coordinación
POLÍTICAS GENERALES DE LA CLASE
- La lista se toma al inicio de la clase. Al terminar de pasarla, no se permitirá el acceso al aula. El alumno es responsable de llevar la contabilidad de sus faltas. El alumno es responsable de administrar el rango de faltas permitido en talleres verticales, campeonatos deportivos, enfermedades, etcétera
- Celulares apagados (aparato que suene, la persona saldrá del aula con su respectiva falta y se le quitaran todos los puntos de participación. No se permite salir a contestar llamadas) Este profesor sí se fija, no es el típico que sólo lo dice.
- No se reciben visitas
- La persona que durante clases se dedique a otras actividades saldrá del aula con su respectiva falta y sin puntos de participación.
- El más insignificante plagio será motivo inapelable de DA
- La persona que preste tareas será acreedora a un DA.
POLÍTICAS GENERALES DEL CURSO
- Las lecturas y tareas serán oportunamente indicadas y es responsabilidad del estudiante hacerlas.
- El curso se llevará a manera de seminario y todos los alumnos deben participar en la discusión no tanto por lo que vale en puntos (10%) sino por lo que vale para el desarrollo cognitivo.
- Puede haber quices todos los días sin previo aviso. Estos valen el 5% de la calificación parcial.
- El alumno hará al menos un ensayo y dos microensayos sobre los temas leídos.
Todo ensayo se entrega impreso, sin faltas de ortografía ni de puntuación (10 faltas bajan el 50% del trabajo, 3 faltas en un mismo párrafo detienen la revisión). No es necesaria una hoja como portada, el papel puede ser reciclado. Las hojas deben venir engrapadas (no clips, please!).
Los foros se cierran 30 mins antes de la clase
Las palabras son de todos, las ideas no; toda información ajena debe estar debidamente citada. No hay pretexto ni olvido que valga. El plagio será sancionado con un DA. Para información sobre cómo citar se debe consultar la siguiente liga: http://www.dartmouth.edu/~sources/
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