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Profordems


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2012  •  371 Palabras (2 Páginas)  •  321 Visitas

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El análisis y comprensión de la lectura ayudara al alumno a desarrollar su intelecto en el ámbito de libros, novelas, cuentos, etc. En estas actividades los alumnos podrán estudiar cómo se organiza un poema, como se estructura, cual es la métrica que utilizan y como se apoya en el lenguaje el autor para elaborar bellas composiciones.

Antes de iniciar el curso es necesario:

* Dar a conocer al alumnado las normas de cada sesión de clases para favorecer la relación maestro alumno.

* Recalcar la importancia de la asistencia a cada sesión de clases para participar de manera activa individual y de manera colaborativa y también evitar confusiones al no recibir la información directa del docente.

* Recalcar en el cumplimiento de las tareas encomendadas para que de esa manera se logre el aprendizaje completo y gradual y además se practica la responsabilidad.

* Dar a conocer los contenidos del Modulo para sensibilizar y formar expectativas de aprendizaje.

En el desarrollo de las sesiones se aplica la tormenta de ideas con la finalidad de que el alumno exprese las ideas y los conceptos matemáticos que posee y el docente refuerce y recomiende la apertura a la adquisición de los nuevos conocimientos.

Al desarrollar estrategias de lectura y elaborar el reporte correspondiente resuelve diferentes tipos de problemas de lectura y se le facilita la comprensión de la lectura.

El cierre de cada tema es tan importante como la apertura porque pudiere encontrarse algunos conceptos no bien asimilados y se encuentra un área de oportunidad para la retroalimentación.

En esta actividad el alumno conocerá e identificará su estrategia de aprendizaje más utilizada en las diferentes asignaturas (Lectura, Expresión Oral y escrita). Consiste en realizar un mapa conceptual, a partir de ahí, realizara la exposición del modelo primario exportador donde relacionara la materia que cursa y la estrategia de aprendizaje que utiliza como método de estudio.

De acuerdo a las estrategias de aprendizaje y en función del desarrollo de la competencia es importante que los programas escolares tengan los objetivos concretos enfocados a desempeñar actividades de planificar organizar y evaluar la actividad del alumno, de esta forma enfocándonos en que los objetivos puedan funcionar como estrategias de enseñanza.

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