Sexualidad

Descripción de los aspectos

La imposibilidad de separar el aprendizaje individual del contexto de socialización es evidente. En el presente trabajo se presenta un tema que se considera un elemento, de tantos que existen, que influyen en el aprendizaje de los alumnos de secundaria, es decir, cómo los diferentes ambientes en los que se mueve el adolescente, dentro y fuera de la escuela repercuten en su aprendizaje, y dependiendo del contexto los resultados serán positivos o negativos. En la actualidad, los factores que actúan en el aprendizaje del adolescente pueden ser varias, y muchas de ellas se formaron por diversos factores como: el contexto familiar, social, cultural, religioso, educativo en el que se desenvuelve.

La tabla para el estudio contextual que se ha desarrollado ayudará a entender el panorama situacional de los estudiantes de secundaria de primer grado. En ésta se desarrollo una serie de indicadores para cada ambiente social, económico, cultural, geográfico, demográfico, político, cultural, religioso y educativo. Para cada indicador se realizó una serie de preguntas con sus posibles respuestas, con los cuales se hará la recogida de datos para obtener los resultados de cada entorno. Con las deducciones e inferencias de la información se podrá analizar y hacer conjeturas sobre el escenario donde se fomentan los alumnos.

Para comprender esta investigación es necesario explicar cada aspecto y describir qué se busca y hacia dónde conduce cada indicador. El primer componente es el medio geográfico donde se busca conocer el traslado de la casa a la escuela y cómo se llega a ésta, porque en ocasiones a los jóvenes se les dificulta el recorrido hacia la institución por problemas climáticos, distancia, tipo de carretera y del medio de transporte, consecuentemente se puede originar la ausencia de varios días.

El segundo elemento es el demográfico que pretende exponer a los integrantes de la familia, es decir, con quién vive el alumno porque son las personas que influyen en él y del los cuales recibe afecto. También este factor permite saber la edad de los estudiantes y conocer si han vivido desde su nacimiento en el mismo municipio, es decir, quiénes son inmigrantes. De igual forma, el ingreso a la escuela y el número de alumnos por grupo se puede demostrar a través de este componente. El aspecto histórico revela la importancia de la escuela dentro de la localidad y su posicionamiento dentro de la familia, es decir, si en su momento fue relevante para ellos, porque influye el qué piensan sus descendientes de la educación.

El entorno social es un indicador importante ya que a través de este se puede averiguar la relación de con sus compañeros de clase y con sus familiares, porque el ambiente donde participa el alumno es vital para su aprendizaje, si no existe una buen convivencia entre iguales no puede haber un trabajo y una disciplina favorable. Por otro lado, este elemento permite saber qué tipo de actividades realiza después de clases, si existen actividades que complementen su formación integral o trabaja para ganar un salario. En el contexto religioso se comprende la educación que se ha inculcado desde casa, los valores que a través de las creencias se han hecho costumbre y que en su comunidad son fuertes pilares de fe.

El entorno económico nos permite comprobar el gasto que realizan en la escuela por día y los recursos con los que cuentan los padres de familia para proveer ese dinero. Los trabajos que tiene cada figura paterna son importantes para conocer el salario que perciben cada semana y verificar si existe o no un problema en su capital. Las situaciones de esta índole afectan a los alumnos ya que no cuentan con los recursos suficientes para poder ir a la escuela, comprar comida en la hora de receso, y para sus útiles escolares, en consecuencia su rendimiento

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