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Unidad VI de Educación Corporal - Kelvinson Reyes


Enviado por   •  7 de Diciembre de 2017  •  Tareas  •  462 Palabras (2 Páginas)  •  749 Visitas

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS[pic 1]

Nombres y Apellido:

*

Matrícula:

*

        Facilitador:        

Kelvison Reyes

Materia:

Educación Musical

Tema:

Áreas de la educación musical

Santiago de los Caballeros

*


Unidad VI de Educación Corporal

1. Realice un   cuadro comparativo  de dos entradas, donde  en la primera columna menciones las  características y actividades que se pueden realizar en la  educación  tipo musical escolar, mientras que  en la segunda coloques las que se contemplan en la educación musical  pero de academia.

Actividades que se realizan en la  Educación  Musical Escolar.

Actividades que se realizan en la Educación Musical  por Academia.

  • Cantar canciones donde una frase se diga en voz alta y otra interiormente.
  • Palmear palabras atendiendo a su sílaba.
  • Palmear las sílabas del nombre de cada niño.
  • Buscar y descubrir con la mirada el lugar de donde proviene el sonido.
  • Buscar con los ojos cerrados de donde procede el sonido.
  • Imitar sonidos de animales, objetos.
  • Juegos de las estatuas con música.
  • Aplicar ritmo a una adivinanza.
  • Instrumentalizar poesías.
  • Marchar siguiendo distintos ritmos.
  • Improvisar ritmos con distintos instrumentos.
  • Trabajar con distintos instrumentos musicales para ver sus características.

2-Realice  un artículo de opinión  acerca de lo “Beneficios de la Educación Musical” en cuanto a lo cognitivo, motor y actitudinal.

Desde fomentar el aumento de la autoestima hasta favorecer el desarrollo del lenguaje, la educación musical tiene múltiples beneficios, no solo para los niños, sino para todo el que estudia. Veremos algunos de los beneficios más importantes de la educación musical.

1. La educación musical temprana ayuda a desarrollar áreas cerebrales involucradas en el desarrollo de la capacidad del lenguaje y el razonamiento.

2. Existe un vínculo causal entre la música y la inteligencia espacial, es decir, la capacidad de percibir el mundo con precisión y de formar imágenes mentales de las cosas.

3. Los estudiantes de música aprenden a pensar creativamente y a resolver problemas imaginando diversas soluciones, rechazando reglas obsoletas y suposiciones.

4. El estudio de la música enseña a conquistar el miedo y a asumir riesgos.

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