ADMINISTRACION EMPRESA
Enviado por andreaarojass14 • 22 de Febrero de 2020 • Ensayos • 1.291 Palabras (6 Páginas) • 124 Visitas
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo consiste en un trabajo escrito relacionado con la materia de Administración III correspondiente al tercer trimestre de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Bicentenaria de Aragua, la cual permitirá desarrollar aspectos organizaciones de interes en una empresa imaginaria, para lo cual se inventó para el desarrollo el Instituto Educativo de Aviación Privada (IEAP).
EMPRESA IMAGINARIA
NOMBRE
Instituto Educativo de Aviación Privada (IEAP)
DIRECCION FISCAL
Instituto Educativo de Aviación Privada. RIF: G-200003840-8 Av. Principal La Morita, Quinta los Aviadores, código postal. 3010. Maracay. Estado Aragua.
RAZON SOCIAL
El Instituto Educativo de Aviación Privada (IEAP), es una institución de educación lider dedicada a la formación de Pilotos para la Aviación Civil, especializada conforme a fines e intereses específicos para lograr el compromiso educativo al servicio de la Aviación Civil Venezolana y armonizar la profesionalización con los altos estándares de la modernización de los equipamientos aeronáuticos instalados en el territorio nacional.
MISIÓN
Facilitar la formación adecuada de los pilotos de aviación civil privada para su correcto desenvolvimiento en el espacio aéreo venezolano.
VISION
Ser un Instituto de reconocido prestigio a nivel nacional, regional e internacional, para asumir el reto de formar los pilotos de aviación civil con elevada competitividad de acuerdo a los cambios en el área científica y tecnológica del avance aeronáutico a través de actividades de docencia e investigación.
FACTORES INTERNOS Y DEL ENTORNO
Factores internos.
-La capacidad de conocimiento adquirido por los pilotos afecta el funcionamiento de la empresa, de lograr innovación, asi como productividad y eficacia en sus acciones.
- La actitud y la ética de trabajo de los empleados es muy importante en el funcionamiento de la institución
- La gestión por parte del personal directivo para capacitaciones para el personal docente.
Factores externos.
- La correcta atención por parte del personal del instituto para la satisfacción de los clientes.
- Falta o tardanza en la entrega de materiales y suministros para la institución.
-Instituciones privadas con mejores ofertas en sus capacidades tecnológicas.
OBJETIVO GENERAL
Dotar al personal de pilotos civiles de los conocimientos, habilidades y actitudes específicas, que le permitan llevar a cabo los aspectos operacionales y practicas reglamentadas con mayor profesionalismo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Formar pilotos de aviación civil con elevada competitividad de acuerdo a los avances en el sector aeronáutico.
-Demostrar que se forma los mejores pilotos privados del territorio nacional.
-Instruir al personal de pilotos civiles sobre los conocimientos, habilidades y actitudes para un mejor desempeño y competitividad en su puesto de traba
MATRIZ SOBRE LOS FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS Y SU IMPACTO EN EL LOGRO DE CADA OBJETIVO
Factores [pic 1] [pic 2] Objetivos | -La capacidad de conocimiento adquirido por los pilotos afecta el funcionamiento de la empresa, de lograr innovación, asi como productividad y eficacia en sus acciones. | - La actitud y la ética de trabajo de los empleados | - La gestión por parte del personal directivo para capacitaciones para el personal docente | -La correcta atención por parte del personal del instituto para la satisfacción de los clientes | - Falta o tardanza en la entrega de materiales y suministros para la institución | Instituciones privadas con mejores ofertas en sus capacidades tecnológicas |
Formar pilotos de aviación civil con elevada competitividad de acuerdo a los avances en el sector aeronáutico. | Si el piloto tiene amplia capacidad de conocimiento influye positivamente en su formación en caso contrario influye negativamente | Si los empleados no tienen buena actitud y ética influye negativamente en la formación de pilotos | Si se realiza una excelente capacitación al personal docente influye positivamente en la formación de los pilotos | La correcta atención que preste el personal del instituto afecta positivamente la formación del personal de pilotos | La falta o tardanza en la entrega de los materiales y suministros afecta negativamente el proceso de formación de los pilotos, por lo cual hay que organizarse para gestionar a tiempo la entrega | Si existen mejores ofertas de otras instituciones afecta negativamente la formación de pilotos por lo cual se deben mejorar las capacidades tecnológicas en el instituto |
- Demostrar que se forma los mejores pilotos privados del territorio nacional. | Si el piloto tiene amplia capacidad de conocimiento adquirido puede demostrar que es uno de los mejores influyendo positivamente en el proceso | Si los empleados no tienen buena actitud y ética influye negativamente en la demostración de sus capacidades | Si se realiza una excelente capacitación al personal docente influye positivamente en el proceso | La correcta atención que preste el personal del instituto afecta positivamente en el proceso | La falta o tardanza en la entrega de los materiales afecta negativamente que se formen pilotos en el territorio nacional, por lo cual se debe gestionar la entrega a tiempo de los mismos | Si existen mejores ofertas de otras instituciones afecta negativamente que se establezca una buena competencia por lo cual habría que mejorar el aspecto tecnológico que afecta el proceso |
-Instruir al personal de pilotos civiles sobre los conocimientos, habilidades y actitudes para un mejor desempeño y competitividad en su puesto de trabajo. | Si el piloto tiene amplia capacidad de conocimiento tendrá un impacto positivo para recibir instrucción para adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes para un mejor desempeño en su puesto de trabajo | Si los empleados no tienen buena actitud y ética influye positivamente para recibir la instrucción | Si se realiza una excelente capacitación al personal docente influye positivamente para que el los pilotos adquieran los conocimientos habilidades y actitudes que necesitan para desempeñarse eficientemente en su puesto de trabajo | La correcta atención que preste el personal del instituto afecta positivamente para que los pilotos adquieran las competencias requeridas para desempeñarse eficientemente en su puesto de trabajo | La falta o tardanza en la entrega de los materiales afecta negativamente que los pilotos adquieran las competencias para su desempeño laboral, por lo cual se deben hacer las respectivas tramitaciones a tiempo | Si existen mejores capacidades tecnológicas en otras instituciones privadas afecta negativamente que los pilotos adquieran las competencias para desempeñarse en su puesto de trabajo |
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