Actividad 2 aplicación de un modelo de cambio a una situación real

Objetivo:

Comprender los diferentes tipos de cambio planeado, para determinar la estrategia adecuada que permita dar respuesta a ese proceso.

Procedimiento:

Investigar en fuentes confiables referente al tema y seguir los puntos para realizar la actividad.

Resultados:

1. Busca en el ámbito donde te desenvuelves (escuela, trabajo, equipo, etc.) una área de oportunidad que implique una necesidad de cambio o solucionar un problema, identifícala y descríbela.

En el ámbito de mi escuela una de las áreas de oportunidad donde se necesita un cambio es en la cafetería en sus precios y lo que se vende, siento que los precios son muy elevados para las comidas que venden ya que muchos no tienen tiempo de llevar de comer y consumen ahí, siento que deben bajar un poco a los precios, poner más variedad en lo que venden de comida y que lo que promocionan sea de buena calidad y de un buen sabor.

1. Selecciona uno de los modelos aquí mostrados y aplícalo en el caso que elegiste y justifica el uso del modelo seleccionado, enlistando las características del caso que favorecen el uso de dicho modelo.

Modelo investigación-acción

En este caso seleccione este modelo ya que nos habla de que lo primero es la investigación inicial, ósea investigar si de verdad el problema que yo detecte les afecta a los demás alumnos y si de verdad los precios están muy elevados a lo que se vende  y de esta investigación irnos a la acción siguiente que es emplear la solución a este problema bajando los precios de los productos y que sean de mejor calidad ósea más sabrosa la comida, en este caso las características en que aplican son investigar los precios el producto y la calidad de ellos.

1. Realiza una breve comparación, del modelo que aplicaste plasmando los beneficios de la elección, y justifica el por qué descartaste los otros dos.

El modelo investigación-acción trae beneficios ya que se enfoca en el cambio planeado, como un proceso cíclico, en donde la investigación inicial sobre la organización proporciona información para guiar la acción siguiente. Después los resultados de esta acción son evaluados para proveer información adicional y para guiar a acciones adicionales y así subsecuentemente.

Descarte los otros dos porque el modelo positivo se enfoca en lo que se está haciendo bien y ayuda a los miembros de la organización a entenderlos y eso no ayudaría para el problema que plantee y el modelo de cambio de Lewin lo descarte porque habla del comportamiento estable de una organización y tampoco aplica en este problema.

1. Realizar conclusiones y una lista de aprendizajes de por que es importante planificar los procesos de cambio.

En conclusión es importante saber acerca de todo esto ya que cuando surge un problema en tu entorno ya sabes cómo solucionar y que cosas aplicar y que no y es importante planificar los procesos de cambio porque se enfocan en incrementar la efectividad organizacional y la capacidad de cambio en sí mismo.

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