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Actividades de la Unidad II: ¿Cómo Construir tú Marca Personal?


Enviado por   •  3 de Marzo de 2020  •  Monografías  •  273 Palabras (2 Páginas)  •  214 Visitas

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Actividades de la Unidad II: ¿Cómo Construir tú Marca Personal?

Después de leer la unidad didáctica se requiere contestar las siguientes preguntas:  

  1. ¿Cuál es el proceso para crear y cuidar la marca personal?

Definir que entendemos por marca personal y los valores que nos singularizan.

Fijar los objetivos personales que lograr a través de nuestra marca.

Establecer cuál es nuestro público objetivo.

Posicionar, comunicar y revisar la marca.

  1. ¿Ventajas de la marca personal?

Nos ayuda a entendernos mejor a nosotros mismos.

Mejora nuestra autoconfianza.

Aumenta nuestra visibilidad.

Nos diferencia.

Mejora nuestra retribución.

Nos ayuda a sobrevivir en tiempos de crisis económica.

Nos permite adentrarnos en nuevas áreas de negocio.

Nos permite acceder a puestos mejores y más interesantes.

  1.  Hable de la presencia profesional

La presencia profesional es aquello que debemos cuidar de antemano, ya que es nuestra presentación de primera instancia y luego de dañar esa primera impresión es difícil arreglarlo. Para cuidar nuestra presencia profesional lo primero es cuidar nuestro aspecto físico, cuidar los detalles, una ropa adecuada para cada ocasión, buenas herramientas para el desarrollo profesional.

  1. ¿Comportamiento y comunicación no verbal?

Para la buena gestión de nuestra marca debemos ser amables, sonreír, principalmente ser puntuales, hay que cumplir las promesas y compromisos que se hagan, cuida tus gestos, dar chance a hablar y prestar atención a lo que se escucha, tratar de no aconsejar si no lo piden y mostrarnos tolerantes ante las situaciones.

  1. Explique para qué sirve el análisis FODA en el desarrollo de la marca personal

Nos sirve para enfrentar situaciones de las que podamos sacar una estrategia para enfrentarlo de manera sencilla y rápida, pero lo mas importante es que el FODA es una herramienta de análisis.

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