Análisis de Involucrados

Elaboración de proyectos

Tema: Análisis de Involucrados

Alumna: Profra. Liliana Alexsandrin Acosta Romero

Elabora el análisis de los posibles involucrado en el proyecto que vas a realizar, considera los aspectos que se proponen en seguida, el análisis lo haremos identificando e investigando a cada uno de los involucrados en nuestro proyecto, lo primero será describir el contexto externo y posteriormente el contexto interno.

.

1. Contexto externo de la escuela

Describe la realidad de la comunidad donde se desarrollará el proyecto considera:

• La comunidad

La comunidad, en donde se encuentra ubicada la escuela, es El Picacho, Amealco, Querétaro, la comunidad es pequeña con un total de 865 habitantes, en lo que se refiere al entorno cultural, la comunidad es zona indígena, por tal motivo un 40% de los habitantes hablan otomi, un 90% su religión es católica, por tal motivo, tienen festejos a su patrono en septiembre, un 30% viven de agronomía y el cultivo, en lo referido a la gastronomía, es todo lo referido al maíz , en la actualidad un 70% de padres o madres de familia, su área laboral es en empresas en la ciudad de Querétaro y también limpieza en casa.

La comunidad, es dirigida, directamente por el subdelegado de la comunidad y el cual es apoyado por el delegado de la comunidad de San Miguel Tlazcaltepec, la comunidad también se rige por comisariados y ejidatarios, los cuales a su vez se rigen por el presidente del Municipio.

En lo referido a las familias de la comunidad, existen nucleares, monoparentales, compuestas y extensas, el entorno familiar, el entorno familia en el que viven los alumnos es de suma importancia y desafortunadamente, pocos son los que tienen un entorno favorable en casa, ya que la comunidad y por tanto las familias están afectadas, por alcoholismo, drogadicción, violencia familiar, problemas entre familias, como lo mencione anteriormente, la economía familiar en el área laboral es en empresas o casas en la ciudad, como resultado de la pandemia, algunos padres de familia perdieron el empleo y ahora en su mayoría los dos padres trabajan para poder mejorar la economía familiar, en lo que se refiere a la comunicación de los padres de familia y el apoyo en la escuela, un 70% intentan participar y cumplir con lo requerido en la escuela, aunque por la misma situación de que los padres de familia trabajan y los abuelos en su mayoría son los que cuidan, llega a ser difícil para los alumnos contar con apoyo en las actividades escolares. Las figuras de autoridad en las familias en su mayoría es el padre.

Identifica a los posibles involucrados del contexto externo que pueden influir en tu proyecto

1. Contexto interno

En la escuela se tiene una organización colaborativa, por tal motivo cada docente es autónomo en su función, las decisiones se toman entre todos los miembros de la institución, la escuela cuenta con 5 docentes, en lo referido al clima laboral, es de confianza, apoyo, colaboración y comunicación, se trabaja continuamente para mejorar el ambiente laboral y aportar a el crecimiento escolar y personal, para lograr esta expectativa de un excelente ambiente de trabajo, se convive continuamente, se comparten experiencias y clases exitosas, estrategias de trabajo, la principal figura de autoridad es la directora comisionada, pero no se pierde de vista el respeto y colaboración de tareas para lograr resultado positivos.

Identifica a las personas del contexto interno que podrían estar involucrados en el desarrollo del proyecto:

1. Contexto del aula

, ¿cómo es la realidad en tu salón de clase? Pero, sobre todo, ¿cómo es la realidad referida al aula de matemáticas?

Describe brevemente

Los docentes que intervienen en el aula es 1, se tiene 23 alumnos, entre ellos se tienen 7 alumnos con barreras de aprendizaje, el promedio general del grupo es de 7.6, en lo referido a los estilos de aprendizaje, 7 kinestesicos, 9 visuales y 7 auditivos.

Es un grupo muy participativo, colaborativo, apoyan a sus compañeros, los padres de familia apoyan a sus hijos, pero se han detectado 8 alumnos que no tienen mucho apoyo en casa en lo que se refiere a las actividades escolares.

En lo referido a el aula matemáticas, hace falta mejorar en material didáctico, decoración del aula (por pandemia se quitaron el material didáctico)

Los alumnos gran parte son visuales y sería de gran ayuda tener un ambiente el cual propicie un buen ambiente de trabajo.

1. Factores materiales

Se tienen 23 mesa y 23 sillas para alumno, no se cuenta con ninguna computadora de uso para alumnos, tampoco se tienen apoyos electrónicos, se cuenta solamente con 1 proyector de uso para la escuela, se cuenta solo con servicio de electricidad.

...