Contabilidad

1. Identificación de la Guía de Aprendizaje Nombre del Proyecto:

Nombre del Proyecto: FORMACION EN:

• Auxiliar de Caja

• Auxiliar de Facturación

• Auxiliar de Compras e Inventarios

• Auxiliar de Contabilidad

• Auxiliar de Cuentas por Cobrar

• Auxiliar de Cuentas por Pagar

• Auxiliar de Tesorería

Fase: Análisis

Nombre del Programa de Formación: 133146 – CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS

Nombre de la Actividad Integradora: Cómo identifico las características de un sistema contable y los documentos utilizados como soportes para la aplicación de los impuestos y posterior contabilización acorde a la normatividad en una empresa pequeña, mediana o grande, de carácter comercial. Duración en horas 80 horas

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

CODIGO DENOMINACION

210601013 Contabilizar operaciones de acuerdo a las normas vigentes y las políticas organizacionales.

2. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

CODIGO DENOMINACION

21060101301 Identificar la fuente legal que regula las Normas Básicas Contables y los principios de contabilidad generalmente aceptados en Colombia.

21060101302 Identificar la fuente legal que regula la determinación de los impuestos nacionales y locales que afectan las operaciones comerciales de consumo y prestación de servicios.

21060101303 Aplicar al ciclo contable, los principios y normas de contabilidad generalmente aceptados.

21060101304 Clasificar y codificar las cuentas según su naturaleza y su utilización.

21060101305 Contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial aplicando con transparencia las normas contables, comerciales y tributarias.

3. INTRODUCCION

En esta guía de formación, se pretende que el estudiante clasifique las organizaciones desde los puntos de vista legales, de actividad económica y de forma de asociación, y reconocer la importancia tanto de organizarse de acuerdo con la ley, como de llevar un control financiero de la empresa. El estudiante debe conocer porque la Entidad o Ente económico debe cumplir con los principios generalmente aceptados y que se encuentran formulados en el Código de Comercio y en el Decreto 2650 de 1.993 y sus modificaciones posteriores. Además que el aprendiz SENA, interprete y aplique los fundamentos contables, de acuerdo a los principios de la contabilidad generalmente aceptados, así como el manejo correcto del PLAN UNICO DE CUENTAS (PUC), de tal forma que el reconozca que toda entidad a nivel nacional que lleve un sistema contable organizado debe codificar cada uno de sus registros e informes contables para que su contabilidad tenga valides ante los órganos de control del estado: el estudiante deberá hacer aplicación del PUC en las transacciones comerciales y financieras que se desarrollen en las guías propuestas y en la aplicación empresarial. El estudiante aplicará el principio de la partida doble y resolución de la ecuación patrimonial en casos prácticos.

Las acciones planteadas en esta guía, llevan a los docentes y estudiantes a la construcción de insumos y evidencias que permitirán el desarrollo del programa de formación y el logro de los resultados de aprendizaje, al mismo tiempo que posibilitan su rol y desempeño como docentes y estudiantes

Las actividades propuestas permiten que los estudiantes, reconozcan y acepten cuál es su responsabilidad frente a los resultados de aprendizaje, la distribución de los mismos en cada una de las fases propuestas para el ejercicio de proyectos formativos, la propuesta de proyecto formativo y el desarrollo de las guías de aprendizaje por fases o actividades.

Se precisa entonces de elementos como al aprendizaje colaborativo ya que inician como grupo de trabajo pero deben consolidarse como equipo.

Para reflexionar:

“La unidad es la variedad, y la variedad en la unidad es la ley suprema del universo”. Isaac Newton.

Es de suma importancia el trabajo colaborativo a razón que el aprender será más fácil.

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD No. 1 Identificación de los principios generalmente aceptados acordes a la normatividad vigente en Colombia.

Después de haber recibido la clase por parte de la docente y realizado las lecturas detallada de los documentos fuente en la Internet y en el texto “Contabilidad Plus. Sexta Edición, Mc Graw Hill.”. De acuerdo a los temas sobre Los Principios de contabilidad generalmente aceptados, Los objetivos de la Contabilidad, la clasificación de la contabilidad, La empresa y su clasificación, Los comerciantes y las cualidades de la información contable; el estudiante realizará, lo siguiente:

En computador construir un mapa conceptual donde exista un resumen o síntesis de las temáticas desarrolladas, tales como: el concepto de empresas, su clasificación de acuerdo:

a. Concepto de Empresa

b. Clasificación de acuerdo a su objetivo

c. Clasificación de acuerdo a su procedencia de capital

d. Clasificación de acuerdo a su tamaño

e. Clasificación de acuerdo a su actividad económica

Elaborar una sopa de letras con las palabras claves (Términos contables) conocidos a través de nuestra clase.

Crear un crucigrama que contenga los temas estudiados en esta guía.

Nota: Se requiere que se elabore portada a sus portafolios, de acuerdo a las normas para trabajos escritos – ICONTEC, separar cada actividad con separadores de colores. Se presenta

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