Control administrativo en el turismo

Nombre de la asignatura:

CONTROL ADMINISTRATIVO EN EL TURISMO

Carrera(s):

Licenciatura en Gestión y Desarrollo Turístico

Gestión Académica:

Cuatrimestre:

Octavo

Periodo:

E-A 2023

Grupo

Representante(s) de grupo(s):

Firma

LGDT 802

Contreras Infante Zurisadai

LGDT 803

Pérez Sánchez Alexa Guadalupe

LGDT 805

Morales Núñez Marco Antonio

Elaborada por:

Fortino Zermeño Ramírez y Adriana Cazares Luna

Nombre y firma del o la profesor(a) que imparte la materia

Nombre y firma del Gestor(a) Académico(a)

Competencia(s) de la carrera a la(s) que contribuye la asignatura:

Gestionar el desarrollo sustentable del sector turismo, a través del diseño e implementación de productos innovadores, y administración de organizaciones turísticas, considerando las políticas públicas, el marco legal vigente, tecnologías de gestión y distribución del turismo así como sistemas de calidad aplicables, para contribuir a la planificación colaborativa y competitividad de la industria turística

Objetivo de aprendizaje de la asignatura:

El alumno controlará la operación de las organizaciones turísticas haciendo uso de herramientas de diagnóstico, control administrativo y de optimización de tiempo, para contribuir al logro de los objetivos organizacionales.

Desempeños de la asignatura que contribuyen al logro de la competencia:

Formular la planeación estratégica de organizaciones turísticas a partir de un diagnóstico situacional, el uso de técnicas, herramientas administrativas y organización de los recursos para establecer sus directrices.

Atributos del ser:

Analítico, Objetivo, Ordenado, Capacidad para tomar decisiones, Ético, Comprometido, Responsable y Observador

LINEAMIENTOS DE EJECUCIÓN DEL CURSO

1. Políticas del curso: (asistencia, puntualidad, convivencia)

• El alumno podrá hacer uso del equivalente a dos semanas de faltas durante el cuatrimestre.  Excedido este límite, perderá el derecho a presentar el tercer parcial.  La justificación de faltas no existe y la asistencia será tomada al inicio de cada sesión.  Se contabilizará una falta por sesión y no por hora de clase. En caso de faltar 3 semanas, automáticamente será autónomo.
• La sesión inicia en punto de la hora señalada en la programación de clase y con una tolerancia máxima de cinco minutos en la primera hora, transcurrido este tiempo se considerará como inasistencia, quedando a criterio del profesor la entrada al salón de clase.  
• El maestro deberá concluir su clase a tiempo y retirarse del aula para que el siguiente maestro pueda iniciar con su sesión.
• Las actividades, tareas y trabajos deberán ser entregados y presentados puntualmente y con los requisitos que se hayan determinado para cada uno.
• La realización de discusiones y debates deberá realizarse en torno a ideas y conceptos, jamás haciendo referencia a la persona que sustenta la idea.
• Los maestros y alumnos deberán promover un ambiente armónico de trabajo, dirigiéndose con respeto y propiedad a sus compañeros y personal de su universidad.
• Los aparatos de comunicación y electrónicos deberán mantenerse inactivos dentro del aula para evitar interrupciones.
• Los alumnos y maestros preservarán en condiciones de higiene y uso las instalaciones, mobiliario y equipo, separando sus residuos, manteniendo limpio su entorno y absteniéndose de introducir alimentos al aula.
• La seguridad e higiene es responsabilidad de todos.  Se deberá denunciar cualquier situación que presente un riesgo para la integridad física propia o de terceros.
• El ahorro de recursos será promovido dentro y fuera del aula, cuidando apagar la luz, evitando el desperdicio de agua y papel.
• El espacio de estacionamiento será utilizado en los lugares asignados y conduciendo bajo los límites de velocidad permitidos y en los sentidos señalados.

La universidad es un espacio libre de humo, por lo que no se permite fumar dentro de ella

1. Políticas de evaluación: (entrega de trabajos, carpeta de evidencias…)

2.1) Ordinario

• El maestro debe retroalimentar al alumno sobre el avance y los resultados obtenidos en los trabajos, prácticas y exámenes, dentro de un periodo oportuno de tiempo.
• La entrega de documentos escritos deberá cubrir con los criterios de aceptación que indiquen el tipo de documento, el formato de presentación y las referencias de las fuentes utilizadas.

• Los trabajos de investigación documental y de campo deberán citar cuando menos dos fuentes de tipo primario y por dos consultas en la    

Biblioteca Digital ECEST

• Las aportaciones y participaciones deberán, para efecto de ser consideradas, señalar la fuente o marco en el que se fundamentan, abordar el contenido tratado y ser relevantes.
• Las exposiciones y documentos escritos deberán contar para su evaluación con rúbricas que contemplen además del desarrollo de los contenidos propios del tema, valoración de aspectos relacionados con la expresión oral y escrita del alumno.
• El maestro llevará una bitácora o cuaderno de notas en la que pueda describir con cierta frecuencia el avance que tienen los alumnos en cuanto al desarrollo de esta competencia, haciendo observaciones cualitativas acerca de la expresión de ideas.

El nuevo esquema de evaluación por competencia será de la siguiente:

NOTA: Si el alumno reprueba dos parciales, será automáticamente recuperación.

2.2) Estrategias de reforzamiento:

Cuando el alumno haya reprobado un parcial, se le asignarán actividades de reforzamiento para completar el conocimiento necesario. Dichas actividades no tendrán valor dentro de su calificación, sin embargo será necesario que sean realizadas.

1. Recuperación:

Condiciones para poder sustentar el Examen de Recuperación

• Un alumno solamente podrá presentar dos materias en Proceso de Recuperación, en caso de reprobar más de dos materias causa baja temporal.
• Para tener derecho al Proceso de Recuperación el alumno deberá tener un total de inasistencias igual o menor al equivalente de tres semanas (de acuerdo al Reglamento Académico).
• Los exámenes de recuperación se aplicarán los días miércoles y jueves de la semana 15. Los Coordinadores de Carrera calendarizarán dichos exámenes.
• CARPETA DE EVIDENCIAS: Deberá estar completo en lo señalado en la planeación de la materia y éste deberá reunir las condiciones de calidad señaladas, que le den el calificativo de aprobado con mínimo 80 puntos de calificación en promedio.
• REVISIÓN DE LA CARPETA DE EVIDENCIAS: El día del examen de recuperación el alumno deberá entregar la carpeta de evidencias. El profesor lo revisará y si éste reúne en promedio una calificación igual o mayor a 8, le aplicará al alumno el examen correspondiente. En caso de no reunir la calificación señalada el alumno perderá su oportunidad de presentar el examen de recuperación (matemáticamente estará reprobado por el porcentaje asignado a la carpeta de evidencias, mismo que será de un 40 a un 60%).
• HABER REALIZADO EL PAGO CORRESPONDIENTE DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN: Del cual, presentará al profesor su recibo correspondiente, mismo que dará certeza de que aparecerá en el SITO al momento de realizar la captura de calificación.

1. Extraordinario:

1. Otros:

NOTA: Consulta el Reglamento Académico ubicado en la página de la UTL.

Recuerda consultar la biblioteca digital