El contrato
Enviado por gabriel1293 • 18 de Noviembre de 2012 • Informes • 384 Palabras (2 Páginas) • 259 Visitas
El contrato existe desde que una o varias personas consienten en obligarse, respecto de otra u otras, a dar alguna cosa o prestar algún servicio.
El contrato de promesa aquel por el cual las parte se obligan a celebrar un contrato determinado, en cierto plazo o en el evento de cierta condición”
Por el contrato de compra y venta uno de los contratantes se obliga a entregar una cosa determinada y el otro a pagar por ella un precio cierto, en dinero o signo que lo represente.
La permuta es un contrato por el cual cada uno de los contratantes se obliga a dar una cosa para recibir otra.
El arrendamiento puede ser de cosas, o de obras o servicios.
Es mutuo simple cuando el mutuario no está obligado a pagar ninguna contraprestación por lo recibido; es mutuo con interés cuando el mutuario se obliga expresamente a pagar una retribución que puede consistir en una cantidad de dinero u otros bienes. Se entiende por interés la compensación que el mutuario da al prestamista, consistente en una cantidad de dinero o de otros bienes, generalmente valuada en un tanto por ciento sobre el valor de las cosas dadas en mutuo.
Se constituye el depósito desde que uno recibe la cosa ajena con la obligación de guardarla y de restituirla.
El depósito judicial o secuestro tiene lugar cuando se decreta el embargo o el aseguramiento de bienes litigiosos.
El mandato es un contrato por el cual una persona se obliga gratuitamente, o mediante salario, a ejecutar uno o más negocios por cuenta de otra, que la ha encargado de ello
Por la fianza se obliga uno a pagar o cumplir por un tercero, en el caso de no hacerlo éste.
el contrato de prenda, que se ponga en posesión de ésta al acreedor, o a un tercero de común acuerdo.
Sólo podrán ser objeto del contrato de hipoteca:
Los bienes inmuebles.
Los derechos reales enajenables con arreglo a las leyes, impuestos sobre bienes de aquella clase.
Prestación de servicios profesionales Tiene la intención de responder al compromiso institucional de transformar los servicios del conocimiento tanto en términos estructurales, organizativos, metodológicos, de contenidos y de recursos didácticos, de tal manera que pueda generar la capacidad de adaptarse con competencia, flexibilidad, creatividad y rapidez a las necesidades de los cambios tecnológicos, a nuevas condiciones y circunstancias del trabajo y a la producción
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