Ensayo de entrevista - Habilidades directivas

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Nombre de la escuela:

Instituto Contrapunto

Nombre del estudiante:

Dana Paola Velasco Hernández

Nombre del maestro:

Abizai Betanzos Fuentes

Materia:

Habilidades directivas

Trabajo:

Proyecto final - Ensayo de entrevista

Carrera:

Licenciatura en Producción Musical

Cuatrimestre:

Sexto Cuatrimestre

Desde problemas económicos, familiares, personales, lo primero que pone la Licenciada Esther: Dueña y directora general de la escuela Preescolar, primaria, Secundaria y Preparatoria; Instituto América, es a Dios. Lo esencial es que el alumno deje de ser un observador pasivo y se convierta en un agente de cambio positivo, capaz de impactar su vida y su entorno. Su misión es formar a niños y adolescentes mediante la solidez de una educación integral; espíritu, alma y cuerpo. De esa forma ellos se convertirán en verdaderos hombres y mujeres de éxito al contar con altos niveles de excelencia académica y moral que les permitirán ser productivos en la sociedad y transformar sus generaciones con una nueva forma de vivir. Su visión es consolidarse como la mejor institución de educación académica y espiritual para los niños y adolescentes de nuestra ciudad.

Instituto América usa el modelo de Knotion, fusiona la arquitectura design thinking, con la construcción de soluciones a retos transdisciplinarios relevantes y significativos, generando un aprendizaje basado en acciones concretas. Dentro de un ecosistema bilingüe, interactivo y transdisciplinario, cada alumno vive una inmersión real a temas y problemáticas globales que le permiten construir una relación nueva con el mundo que le rodea. La educación es el proceso de adquirir el conjunto de conocimientos y habilidades que se espera que tengan las personas en su sociedad. Una educación desarrolla un proceso de pensamiento crítico además del aprendizaje. También fomenta la curiosidad intelectual, que conduce al aprendizaje permanente. sobre la enseñanza, el aprendizaje de habilidades y conocimientos. La educación también significa ayudar a las personas a aprender a hacer las cosas y animarlas a pensar en lo que aprenden. Tal y como hemos visto anteriormente en esta materia, el liderazgo nunca será una técnica o herramienta de apoyo porque es una relación interpersonal dinámica, y para desarrollarla se requiere de ciertas habilidades que el mismo funcionario puede desarrollar o descubrir en su ejercicio, ya sea como líder o como directivo. El líder debe desarrollar principalmente cuatro tipos de habilidades: conceptuales, técnicas, interpersonales y sociales.

Hay habilidades que uno debe dominar en primera instancia, entre ellos está la comunicación; saber tomar decisiones y estar consciente del riesgo que cada una conlleva; tener creatividad para innovar, improvisar y planear; ser un líder en cada

proyecto o programa que emprenda; saber administrar su tiempo y el de su personal, y trabajar en equipo y ser asertivo. Nuestra sociedad necesita de líderes responsables, eficientes y que trabajen por el bienestar de las personas. La importancia de las actitudes de liderazgo no sólo tiene relación con cargos importantes en el gobierno o en instituciones de cualquier tipo. El liderazgo implica también el desarrollo de habilidades sociales que permiten a las personas participar mejor en la vida familiar, social y laboral. Dado esto, da un excelente resultado en todos los aspectos de la vida y, de igual forma, el avance hacia el logro de las metas personales.

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