Ensayo sobre la psicología social

TRABAJO COLABORATIVO 2

ELABORADO POR:

PAOLA ANDREA CAICEDO BEDOYA

Trabajo escrito presentado a:

DIANA SCARPETA

Curso: Psicología Social

Grupo:401514-29

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CALI, NOVIEMBRE 2012

Película Personajes Escena (descripción de los Hechos) Temática reflejada Relación con la teoría (explicación Estudiante

El niño con el pijama a rayas Shamuel , Bruno y Kotler Cuando Shmuel es llevado a casa de Bruno para limpiar un montón de copas de cristal, es acusado de robar comida cuando realmente esta se la había ofrecido su amigo por lo tanto es golpeado por el teniente Kotler. Aprender agredir : Modelamiento Bandura y Walters sostienen que la agresión se aprende por modelamiento o imitación. La gente imita el comportamiento de otros, este es el caso de el teniente Kotler, en esta época de guerra su comportamiento debería mostrar una persona ruda que hace cumplir las reglas por lo tanto el sargento imita una persona dura para poder sostener ese poder que tenia el ejercito en el momento para poder cumplir sus objetivos. Paola Andrea Caicedo Bedoya

Shamuel y Bruno Antes de irse, Bruno visita a Shmuel para despedirse y este le cuenta entre sollozos que ya no encuentra a su padre, ante lo que Bruno le promete ayudarle a buscarlo. Entra en el campo excavando bajo la verja y se pone un uniforme de preso que le consigue su amigo. No consiguen encontrar al padre de Shamuel y llueve, por lo que Bruno quiere volver a casa. En lugar de eso, los guardias del campo les obligan a entrar junto a una muchedumbre en un lugar "cálido" y "seguro". La historia finaliza cuando los dos niños agarrados de la mano entran dentro de una cámara de gas y mueren con los demás presos judíos. Conductas Pro sociales - . Modelo de Ayuda por aprendizaje Bruno se encuentra en deuda con Shmuel y se le presenta una situación donde el tiempo es vital y esta en juego sus sentimientos, valores, normas y por su inocencia hasta su vida, esta actitud es causa de una norma que nos impulsa a la ayuda reciproca como lo dicen Wilke y Lanzetta (1970), donde una relación directa entre la cantidad de ayuda recibida y el grado de ayuda recíproca es aprender a auto-recompensarnos por ayudar. Al actuar altruistamente nos convencemos a nosotros mismos del tipo de persona buena y solídaria que somos.

Bruno, Gretel, Elsa, Ralph, Maria, Teniente Kotler y Pavel El momento en el que el teniente Kotler pierde sus modales

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