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Estudio de tiempos de las actividades que se realiza en una empresa para el mejoramiento de la productividad de la misma


Enviado por   •  9 de Agosto de 2021  •  Tareas  •  1.856 Palabras (8 Páginas)  •  149 Visitas

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UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERIA Y APLICADAS (CIYA)

INGENIERIA INDUSTRIAL

INGENIERIA DE METODOS

TEMA: ESTUDIO DE TIEMPOS

AUTOR:

AROCA ANCHAPAXI JEFFERSON STALIN

 DOCENTE:

ING. XAVIER ESPIN

CICLO ACADEMICO

ABRIL 2021-AGOSTO 2021

  1. Tema:  Estudio de tiempos de las actividades que se realiza en una empresa para el mejoramiento de la productividad de la misma.
  1. Objetivos
  1. Objetivo general
  • Resolver los casos propuestos con respecto a estudios de tiempos mediante la aplicación del programa Excel para el análisis del tiempo del ciclo y demás factores que determinan el tiempo de ejecución de una determinada actividad
  1. Objetivos específicos
  • Presentar los datos del ejercicio en el programa Excel para su validación y procesamiento de la información
  • Calcular el tiempo promedio por elemento, el tiempo normal y el tiempo total de los datos para la estandarización de la duración de la ejecución de la actividad
  • Establecer el tiempo estándar para que las posteriores actividades, se realicen de acuerdo al tiempo establecido en el estudio
  1. Alcance

La investigación realizará un estudio de los tiempos tomados y detallados por cada ejercicio para determinar el tiempo estándar de la actividad. Al ser un caso planteado por el docente solo se trabajará con los datos propuestos en los enunciados.

  1. Responsabilidades

Estudio realizado por: Aroca Anchapaxi Jefferson Stalin, quien asume las responsabilidades de la investigación.

  1. Definiciones
  1.  Estudio de tiempos

Actividad que implica la técnica de establecer un estándar de tiempo permisible para realizar una tarea determinada, con base en la medición del contenido del trabajo del método prescrito, con la debida consideración de la fatiga y las demoras personales y los retrasos inevitables.

Una tarea está compuesta por un conjunto de operaciones que podrán ser de distintos tipos; su duración se medirá con un cronómetro quedando registrado el tiempo. Previo al registro del tiempo, el analista debe valorar y asignar la actividad. Para cada operación se deberá tomar un número determinado de mediciones en función de su complejidad, dimensión, repetición e importancia. (Benavidez, 2014)

  1.  Herramientas para el estudio de tiempos
  • Cronometro

El estudio con cronómetro es el método más común empleado para medir el tiempo que se lleva una tarea. Se emplea para determinar el tiempo que necesita un operador promedio, trabajando a un ritmo normal en la ejecución de una tarea determinada.

  • Tipos de cronómetros utilizados en el estudio de tiempos
  • Cronómetro decimal de minutos (de 0.01 min) ...
  • Cronómetro para decimales de minuto (de 0.001 min) ...
  • Cronómetro decimal de hora (de 0.0001 de hora) ...
  • Cronómetro electrónico.
  • Tablero para formulario de estudio de tiempos

Es sencillamente un tablero liso, generalmente de madera contrachapada o de un material plástico apropiado, donde se fijan los formularios para anotar las observaciones. Deberá ser rígido y de un tamaño mayor que el más grande de los formularios que se utilicen. Puede tener un dispositivo para sujetar el cronómetro, de modo que el especialista quede con las manos relativamente libres y vea fácilmente el cronómetro.

  • Tablero de observaciones

Un Estudio de Tiempos demanda el registro de gran cantidad de datos (descripción de elementos, observaciones, duración de elementos, valoraciones, suplementos, notas explicativas). Es posible que tanto los tiempos como las observaciones puedan consignarse en hojas en blanco o de distinto formato cada vez, sin embargo, sería una gran contradicción que quién se encarga de la normalización de un proceso no tenga estandarizada una metodología de registro, y esto incluye los formularios. Por otro lado, los formularios normalizados prácticamente obligan a seguir cierto método, minimizando el riesgo de que se escapen datos esenciales. (lopez, 2019)

  • Selección del trabajo y etapas del estudio de tiempos

La primera etapa del proceso sistemático de la Medición del Trabajo, al igual que en el Estudio de Métodos, es la selección del trabajo que se va a estudiar. En este caso estudiaremos las consideraciones de selección que se aplican a la técnica del Estudio de Tiempos.

Si el estudio de tiempos se efectúa como complemento de un Estudio del Método ya tiene como base de selección una serie de consideraciones económicas, técnicas y humanas. Si el objetivo del estudio de tiempos es fijar normas de rendimiento, este no debería hacerse sin antes haberse efectuado un estudio de métodos. Al realizar un estudio de tiempos es muy poco frecuente llegar a una etapa de selección sin haber sido motivados por una causa precisa, causa que de por sí obliga a la elección de una tarea determinada.

Algunas causas que pueden motivar la elección de una tarea como objeto de un estudio de tiempos son:

  • Aparición de una novedad en la tarea: Nuevos productos, componentes, operaciones, serie de actividades, material o método.
  • Peticiones de los trabajadores o los representantes de los mismos.
  • Identificación de cuellos de botella.
  • Necesidad de balanceo de línea.
  • Fijación de tiempos estándar antes de implementar un sistema de remuneración por rendimiento.
  • Bajo rendimiento o excesivos tiempos muertos.
  • Preparación de un estudio de métodos o como herramienta de evaluación de dos o más alternativas de métodos.
  • Costo aparentemente excesivo de algún trabajo. (Criollo, 2016)
  • Selección de los trabajadores para el Estudio de tiempos

Es apenas lógico que la actitud de los trabajadores frente al especialista en métodos sea mucho más solidaria, teniendo en cuenta que su labor probablemente mejore sus condiciones de trabajo (elimine fatigas, mitigue la monotonía de las actividades, etc.), en cambio, el objeto del estudio de tiempos no representa beneficios tan evidentes según la perspectiva del trabajador, causando así que la actitud del mismo no sea la más adecuada (lopez, 2019)

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