Evolución histórica de las doctrinas económicas
Enviado por Royer Veliz Condori • 28 de Septiembre de 2023 • Tareas • 3.143 Palabras (13 Páginas) • 57 Visitas
EVOLUCION HISTORICA DE LAS DOCTRINAS ECONÓMICAS
La humanidad históricamente se ha organizado en sociedad para resolver sus problemas económicos y satisfacer sus necesidades. La forma en que los hombres se organizan para producir, distribuir y consumir los bienes que satisfacen sus necesidades, se denominan modos de producción.
En el transcurso del desarrollo histórico de la sociedad humana y con el avance de la ciencia y tecnología, se han expresado distintas modos de producción, que fueron acompañados y sustentados a su vez por los pensamientos económicos en cada época.
A continuación se muestra imágenes de las épocas o edades por las que ha transitado la historia económica, versión historia económica desde el punto de vista occidental, que corresponde estudiar, por cuanto los ganadores imponen su historia y cuentan la versión más conveniente.
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Doctrinas económicas Son corrientes predominante de pensamiento económico que han existido históricamente para justificar y explicar las relaciones económicas que se han establecido en torno a la producción y distribución de bienes y servicios y la explicación de los problemas y proyección de sus soluciones. Surge como consecuencia de problemas económicos estructurales y la aparición de nuevos fenómenos económicos a que debe explicarse y justificar.
Para analizar las doctrinas económicas, se toma como base las doctrinas económicas propuestas por Méndez, en su libro Fundamentos de economía:
Periodo y contexto histórico | Doctrina Económica | Representantes | Pensamiento Económico |
VI a.C. – XV d.C. Grecia Edad Media | Antecedentes | Aristóteles y Platón Santo Tomás de Aquino | Los antecedentes de las doctrinas económicas de dividen en tres partes: 1. Los Principios.- Debido a que el proceso económico era muy simple y primitivo, las ideas económicas estaban enfocadas únicamente en la forma de obtener bienes para satisfacer las necesidades de la colectividad. A medida que la sociedad primitiva fue evolucionando el pensamiento económico tuvo que transformarse, hecho que se refleja en el pensamiento hebreo del Antiguo Testamento; así las ideas más importantes de los profetas fueron: -Expresan la división que existe entre ricos y pobres -Estaban en favor de restringir los derechos de propiedad -Los principios rectores de la vida social fueron justicia y la piedad. -Deben castigarse los abusos del comercio y la usura -Estaban en contra del embargo de los útiles del trabajo. 2. Grecia Roma:- Con el esclavismo el pensamiento económico evoluciona y empieza a desarrollarse ideas que corresponden a este nuevo modo de producción. Las principales ideas de platón fueron: - La división de trabajo como consecuencia de las diversas aptitudes naturales de los hombres y de la gran cantidad de necesidades humanas. -La ciudad se daba porque existía la división de trabajo, en este sentido se justificaba las castas y las clases sociales, en el Estado Ideal Aristocrático de Platón existía dos clases sociales: los gobernantes y los gobernados. -Platón pensaba en ocupaciones indignas o serviles, además despreciaba el comercio exterior. Los principales ideas de Aristóteles fueron: -La economía se divide en dos partes: Ciencia encargada de la administración doméstica y la ciencia encargada del abastecimiento o la circulación de los bienes. -Aristóteles sentó las bases de la teoría del valor, distinguiendo el valor uso y valor de cambio aunque no en forma precisa. -Aristóteles habla de las funciones del dinero -Reconocía que el cambio se basaba en la equivalencia entre los productos. Algunas aportaciones de los romanos al pensamiento económico fueron: -Gran aprecio a las actividades agrícolas. -Despreciaban las formas no naturales de ganar dinero (usura, comercio, venta ilícita, etc.) -Plinio afirmaba que el oro tiene cualidades que lo convierten en un medio de cambio más importante que el hierro y la plata. -Cicerón afirmaba que la industria y el comercio eran despreciables y que solo la agricultura era elogiable. El aporte de los romanos al pensamiento económico no fue importante, pero el derecho romano constituyó el aparato jurídico del sistema capitalista. 3. Edad Media.- Periodo en el cual se desarrolla el feudalismo en Europa, las aportaciones al pensamiento económico de los pensadores ligados a la iglesia, desarrollan el derecho canónico, que es un conjunto de preceptos religiosos y normas de conducta que regulaban la sociedad de ese tiempo. Por su parte, se desarrolla la escolástica filosofía de la edad media que trata de conciliar la fé con la razón. Los principales ideas económicas de ese tiempo fueron:
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XVI a XVII | Mercantilista | Williams Petty, F. Mun. Antonio Serra. G. Malynes, J. Bodino E. Misselden | Esta doctrina tiene su desarrollo en el siglo XIII-XV, en Europa sus planteamientos teóricos se orientan al fortalecimiento de los Estados monárquicos y al enriquecimiento de la burguesía comercial al interior de dichos Estados. Los antecedentes que hicieron posible el desarrollo del mercantilismo son: La aparición de estados nacionales modernos (monarquías absolutas); destrucción del sistema feudal y de las ideas medievales; mayor interés por el comercio y las actividades económicas; aparición del capitalismo y de los monopolios comerciales; descubrimientos marítimos y colonización; Desarrollo de vínculos entre el estado y el comercio; desarrollo de una economía monetaria y del capital dinero; desarrollo del renacimiento y el protestantismo. - Sus principales ideas económicas son: a) La riqueza de una nación está fundada en la acumulación de metales preciosos, mientras más metales preciosos tenga una economía, mayor será el enriquecimiento de la burguesía comercial en este Estado. b) Se debe buscar la acumulación de metales preciosos a través del comercio exterior, buscando siempre obtener una balanza comercial favorable. c) El Estado debe intervenir activamente para dirigir y orientar el enriquecimiento de la nación. d) Se debe aplicar una política económica proteccionista para impedir o dificultar la importación de productos que pudieran competir con aquellos generados por la burguesía nacional. La industria es considera la actividad económica más importante. e) Se debe promover el incremento de la población para así tener abundante mano de obra barata y un gran mercado interno consumidor. f) Se debe impulsar una política colonial para conseguir materias primas baratas y un gran mercado externo consumidor de los productos elaborados Se considera al mercantilismo como un conjunto de recetas económicas que los asesores formulaban al Monarca absoluto para fortalecer el reino, a la vez que defendían el interés de la burguesía comercial. E El conquistador Francisco Pizarro, traía fijamente en su cabeza la importancia de los metales preciosos, prueba de ello la historia se refiere al “cuarto de rescate” en Cajamarca. |
XVIII | Fisiócrata | FraFrancis Quesnay: "Cuadro Económico". ü VVicente Goumay: "Dejar hacer, dejar pasar” ü JJaques Turgot: "Reflexiones sobre la formación y distribución de la riqueza" | Esta doctrina surge en Francia a mediados del siglo XVIII, como reacción a las ideas mercantilistas, al antiguo régimen feudal y a la excesiva reglamentación estatal en las actividades económicas burguesas, es por ello que será la doctrina precursora en plantear el liberalismo económico, a la vez que buscará defender los intereses de la clase terrateniente de aquella época. El pensamiento fisiocrático sostiene que todo debe estar regido por el orden natural, en este sentido se opone rotundamente a la intervención del estado, como pensamiento central postula que la base de la riqueza de las naciones procede de las fuentes naturales, principalmente de la agricultura. Dentro de los principales planteamientos teóricos tenemos. a.) Se oponen al orden económico artificial impuesto por las monarquías y el Estado señalando que existe un orden natural, un gobierno de la naturaleza en las actividades económicas. b) Considerar que la naturaleza unida al trabajo de los agricultores es la única fuente de riquezas. e) Conciben que, la producción agrícola, es la actividad por la cual se genera "Producto neto". esto es, un excedente material sobre el costo de producción. d) Consideran que el trabajo industrial es trabajo estéril, Por cuanto no añade nueva riqueza, sino que tan sólo transforma la riqueza ya existente. e) Consideran que existen tres clases sociales entre las cuales circula el excedente productivo.- - Los terratenientes: Son los propietarios de la tierra- - La clase productora: Son los campesinos que arriendan la tierra. - La clase estéril: Formado por los artesanos, los comerciantes, etc. |
XIX y XX | Clásica o Liberal | AdaAdam Smith (padre de la Economía)-. "La riqueza de las Naciones". - David Ricardo: "Principios de Economía Política y tributación. - Robert Malthus: "Principios de la Población". - John Stuart Mill.- Ley de los rendimientos decrecientes." - Jean Batiste Say: "Tratado de Economía Política". | La creciente importancia de la industria manufacturera hizo anacrónica la interpretación de los fisiócratas. Las doctrina clásica surge dentro del contexto de la Revolución Industrial, en contraposición al Mercantilismo y el Fisiocratismo; la independencia de estados Unidos que modificó las relaciones tradicionales del colonialismo, la revolución francesa que cambió las relaciones feudales que todavía imperaba en Francia. Todo esto provocó que el capitalismo comercial evolucionara hasta convertirse en capitalismo industrial. Dentro de sus aportes tenemos: a) Que el trabajo en cualquiera de sus formas es fuente de riqueza. b) La división del trabajo es el principal medio para aumentar la productividad. c) Toman algunas ideas fisiócratas como base de su teoría económica. Reafirman el liberalismo económico, condenando la intervención del Estado en las actividades económicas Analizan la distribución de la riqueza entre tres clases sociales: obreros, capitalistas y terratenientes d) Consideran que el mercado asigna eficientemente los recursos escasos a través del sistema de precios- Consideran que el mercado es un mecanismo que se autorregula, mediante la oferta y demanda e) Se adhieren incondicionalmente a los principios de libertad y propiedad privada, y en ese contexto consideran que la iniciativa privada es el motor esencial de la vida económica. f) Teoría de la "Mano invisible" donde plantean que el hombre al actuar de manera egoísta 'individual intervienen en la economía y genera desarrollo y bienestar en los demás a pesar que sus intenciones no eran eso. D Desarrollan la teoría del valor, en valor de uso y valor de cambio Adam Smith fue representante del liberalismo económico, que significa defensa de la libre competencia |
XIX XX | Socialista | CarlCarlos Marx: "El capital, "El manifiesto comunista. - Federico Engels: "El origen de la propiedad privada, la familia y el estado". - Vladimir Lenin: “El imperialismo". - | Esta doctrina surge en Europa a mediados del siglo XIX, época en la cual el capitalismo se consolida en Europa, notándose claramente dos clases sociales-, el proletariado y la clase capitalista. La doctrina socialista, partiendo de algunos planteamientos de la Escuela Clásica, busca explicar científicamente la miseria y explotación a la cual se encuentran sometidos los obreros. Dentro de sus principales planteamientos teóricos tenemos: a) Desarrollo de la teoría del valor trabajo, según la cual sólo el trabajo crea valor, por lo tanto todo el valor creado debe ser repartido entre los trabajadores,- en el capitalismo una parte del valor es para el capitalista (plusvalía) y otra para el trabajador (salario). b) Elaboran la teoría de la explotación económica, en el cual explica que en una sociedad con propiedad privada la clase propietaria (explotadora) se apropia de parte de la riqueza creada por la clase desposeída (explotada) sumiéndola en la miseria. e) La sociedad está formada por clases sociales antagónicas, las cuales desaparecen cuando se suprime la propiedad privada para dar paso a la propiedad social de los medios de producción. d) Explicación histórica de la Economía Política y uso del método dialéctico, se debe estudiar las relaciones económicas, las cuales son relaciones entre personas, entre grupos sociales (relaciones sociales de producción) y no relaciones entre cosas. Esa doctrina busca estudiar científicamente la realidad social, de tal forma que remite ser un arma de lucha del proletariado, para la conquista de reivindicaciones sociales y el poder político para así construir el socialismo y eliminar la propiedad privada, defendiéndose, así los intereses del proletariado. |
XIX XX | Neoclásica o Neoliberal | Karl Menger: 'Fundamentos de teoría económica"- - Alfred Marshall- "Principios de economía". - León Walras: "Elemento de Economía Política Pura". - Wilfredo Pereto: 'Curso de Economía Política". - Williams Jevons: "Teoría de Política Económica": | Escuela económica que surge en la segunda mitad del siglo XIX buscando regular la tesis del socialismo científico y defendiendo el liberalismo económico como garantía de pleno empleo y equilibrio permanente. Comparten con los clásicos su visión liberal y la defensa de la propiedad privada, y rompen con los clásicos en la teoría del valor, ya que creen que el valor no se liga al trabajo sino a la utilidad del producto creado. Contexto histórico: - Desarrollo de la segunda revolución industrial en Europa y Norteamérica. - Surgimiento y desarrollo del capitalismo populista - Desarrollo de la teoría socialista (socialismo científico). Aportes Teóricos. - Desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado en él utilidad y escasez. - Teoría de la formación de los precios (oferta y demanda), basada en la teoría subjetiva del valor y la utilidad marginal. - Introducción del análisis matemático en el estudio del proceso económico. - Desarrollo del análisis micro económico, basado en el análisis marginal. -Desarrollan la teoría de elasticidad - Desarrollo de la teoría de la competencia imperfecta. Y la competencia perfecta -Desarrollan la teoría de producción basada en la maximización de ganancias y minimización de costos. |
XX | Keynesiana | John Maynard Keynes "Teoría general de la ocupación, el interés, y el dinero": R.F. Harrod | Ante la imposibilidad de la teoría neoclásica de explicar la gran depresión capitalista de 1929 surge la teoría Keynesiana buscando resolver los graves problemas del desempleo crónico y la deflación desde una perspectiva macroeconómica. Contexto histórico: - Sobreproducción generalizada hacia 1929. - Caída drástica de la demanda y la inversión. - Control de los mercados por el capitalismo monopolista- - Recesión generalizada en el período 1929 - 1932. - Consolidación del sistema socialista en la URSS. Aportes teóricos: - Desarrollo de la teoría macroeconómica. - Teoría de la demanda efectiva. - Reconocimiento de la inestabilidad del sistema capitalista en desempleo permanente. El empleo depende del volumen de inversión y la eficacia marginal del capital - Necesidad de la intervención del Estado en la economía para impulsar la inversión, para el logro del equilibrio económico. - Uso de la política fiscal como principal instrumento para resolver el problema de la reducción de la inversión en las situaciones de depresión. Teoría de interés basada en la preferencia de liquidez -Teoría de demanda de dinero y los multiplicadores macroeconómicos. |
XX | Monetarista | Milton Friedman: "Capitalismo y Libertad",- "Libertad de Elegir”; "Teoría-de los Precios", "Historia Monetaria de los Estados Unidos; 1876 ~ 19,60). - Von F. Havek; "Teoría pura del Capital.” - Irving Fisher: "Teoría del interés” | A partir de los primeros años de la década del 70, la economía capitalista entró en una fase de crisis prolongada. La teoría keynesiana, sobre la que se sustentaba el crecimiento de post - guerra, comienza a perder efectividad. Las políticas de gasto público, sustentados en el gasto fiscal, que ha permitido facilitar la reconstrucción en las economías devastadas por la guerra se encontraban agotadas, esta situación permite el retorno a planteamientos que defienden el sistema de mercado como único asignador eficiente de recursos en la sociedad. La escuela monetarista sustenta sus planteamientos en los postulados de las escuelas clásicas y neoclásicas. Contexto histórico: - Crisis del Estado empresarial- - Crisis por inflación y recesión. - Crisis de la deuda externa. - Revolución científico tecnológica. - Tendencia a lo globalización económica.. Aportes teóricos- El postulado básico de la Escuela monetarista sostiene que la inflación es un fenómeno puramente monetario causado por el exceso de la cantidad de dinero respecto de la actividad económica (producción), en consecuencia las posibles soluciones deben estar enmarcadas dentro de una rigurosa política monetaria Postulan la limitación al máximo del intervencionismo, estatal en la economía de libre mercado. La regulación de la inflación sólo puede hacerse a través de la regulación de la oferta monetaria. Necesidad de la reducción del gasto público a través de la reestructuración del aparato estatal. Plena liberalización de los mercados en el mediano y largo plazo. Para los monetaristas, el mayor o menor impacto de las medidas de austeridad monetaria sobre la población tendrá un "costo social. El costo social es considerado como una -variable irrelevante en el corto plazo, lo importante son los beneficios sociales que se logre en el largo plazo de allí la recomendación de la aplicación de políticas de shock. |
XX | Estructuralista | Raúl Prebisch Oswaldo Sunkel Aldo Ferrer Victor Urquidi Leopoldo Solís AnibalPinto Celso Furtado | Este pensamiento, surgido de la CEPAL (Comisión Económica para América Latina) denominado “estructuralismo”, plantea la temática del subdesarrollo y la dependencia. Problemas propios de toda América Latina. Sostienen que la causa del subdesarrollo es la dependencia, y que la causa de esta es la división del trabajo. La problemática está en que la conformación estructural de estos países es agroexportadora, con la consecuente imposibilidad de crecimiento. Se denomina estructuralistas a los economistas latinoamericanos que consideran que los problemas de nuestros países son estructurales, es decir, se derivan del propio funcionamiento del sistema económico. En contraposición al monetarismo, el estructuralismo plantea la necesidad de crecer, aunque para ello sea necesaria la inflación. Proponen que para desarrollar nuestras economías, deben realizar o reformarse los siguientes cambios estructurales: Distribución de la tierra de tal manera que no haya minifundios y latifundios, sino explotaciones medios. Producción, diversificación y comercialización de productos agrícolas tanto interno como con otros países, no al monocultivo y mono-exportación. Distribución de ingresos que beneficie a la mayor parte de la población, formación de un mercado interno fuerte, acabar con la concentración de ingresos. Se debe modificar la estructura del comercio y finanzas internacionales, que no solo beneficie a los países industrializados, sino a los países latinoamaericanos también. |
XXI | Pos-neoliberalismo | Alexander Dugin “Cuarta teoría política” Enrique Dussel “Filosofía de la liberación”. Otros. | Ante el evidente fracaso del neoliberalismo, que ha generado la polarización y desigualdad entre muy pocos ricos y la inmensa mayoría pauperizada, la corrupción generalizada, el declive económico, político, moral de las economías dominantes liderado por Estados Unidos, quienes para mantener al sistema establecido recurren al terrorismo, a las sanciones, a la intervención militar y económica, a la manipulación mediática, al chantaje y manipulación jurídica, al mayor endeudamiento, a la provocación de guerras, atentan a la soberanía de los países, imponen el liberalismo en países dependientes y ellos recurren hipócritamente al proteccionismo; en este contexto internacional, se hace necesario, otra nueva doctrina económica que sea sustento ideológico para el desarrollo sostenible de la humanidad, basado en: Respeto y beneficio mutuo entre pueblos, entre culturas. Revaloración de nuestra identidad cultural, los valores morales. Respeto a la soberanía y autodeterminación libre de los pueblos, en donde los modelos económicos se adecuen de acuerdo a sus potencialidades y necesidades. Comercio justo y equitativo. Considerar al ser humano o a la familia y no al individuo, como base de nuestras decisiones económicas. |
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