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Exibicion de un producto o servicio

Charlis Hernandez CastroInforme10 de Abril de 2019

762 Palabras (4 Páginas)284 Visitas

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Evidencia AP7-FORO EV01[pic 2][pic 3]

Foro Temático: “Exhibición del producto o servicio”

Estimado Aprendiz:

En este momento, usted ya debe haber leído la guía de aprendizaje, estudiado el material correspondiente a exhibición de productos y desarrollado, según la plantilla dispuesta en la evidencia AP07- EV03, la cual vamos a recordar en este escenario.

Tenga en cuenta que los criterios para evaluar la participación en el foro, están descritos en el instrumento de evaluación, el cual está disponible en el enlace y a través de las calificaciones dando clic en ver rúbrica, la cual contempla, entre otros, los conceptos, el reconocimiento y la definición, y los criterios de la rúbrica TIGRE:  T= Título, I= Ilación de los conceptos, G= Genera debate de manera respetuosa, R= Redacción y ortografía, E=Enriquece la discusión

¿Qué vamos a hacer?

En compañía de los demás integrantes del equipo vamos analizar el proceso de exhibición del producto o servicio, teniendo en cuenta las pautas establecidas para trabajar en equipo.

Luego de debatir se debe construir un conocimiento colaborativo en torno a las preguntas planteadas para el foro y luego subir las conclusiones al foro temático “Exhibición del producto o servicio”.

Recuerden que es importante la interacción con los demás grupos de la formación por lo tanto luego de que haga la intervención en el foro, que será de manera individual, debe dar clic en el botón responder de la secuencia creada por el tutor.

Saludo y presentación en el foro indicando el nombre de los participantes en la construcción de la evidencia y el nombre del proyecto.

Preguntas a responder:

  1. ¿Según el material de apoyo suministrado indique la importancia de tener definidos los objetivos de la exhibición para lograr el éxito de la misma?
  2. A juicio del equipo, porqué se debe hacer una planeación al detalle de un proceso de exhibición. Señale tres puntos clave a tener en cuenta en la misma.
  3. Teniendo en cuenta su proyecto formativo indique cual tipo de exhibición se ajusta más a los objetivos estratégicos y comerciales de su organización
  4. Indique cuál es el nombre del evento anual de Fenalco que más trata relacionados con la exhibición comercial
  5. Señale uno de los medios de comunicación que nos mantiene actualizados sobre temas de publicidad y mercadeo

Nota: La respuesta a las últimas dos preguntas las encuentra en la sesión en línea de presentación de la guía de la presente actividad de exhibición de productos o servicios.

Recuerden que en el documento final se deben incluir los nombres de los participantes del equipo que hayan contribuido de manera efectiva al desarrollo de las preguntas propuestas.

No olviden que el documento se debe subir de manera individual.

Otras recomendaciones para el buen desarrollo del foro:

  • De manera individual, ingrese como mínimo a dos participaciones de otros grupos, lea lo que ellos expongan y con el conocimiento que usted ha apropiado, sugiérales mejoras o aportes a la intervención realizada. Tenga en cuenta que en este espacio buscamos enriquecer el conocimiento, construir conocimientos significativos por lo tanto, se esperan participaciones argumentadas. NO ES VALIDO decir muy bien y estoy de acuerdo.

  • Lo primero que debe hacer para opinar, es dar clic en responder luego en el asunto, eliminar el que aparece y colocar el título que usará para ilustrar el aporte que van a hacer.
  • Haga su aporte. Un ejemplo de una participación con ilación es la siguiente:
  • “Queridos compañeros del grupo 1: Juan, Carlos, Pedro y Manuel. Con base en la planificación de la exhibición presentada para su producto: ´comercialización del Yogur Griego, deseamos sugerirles tener en cuenta o incluir en el grupo objetivo, a las mamás con niños en edad escolar teniendo en cuenta que este es un producto saludable, nutritivo y de mucho aporte para el cuidado de sus hijos”.
  • Recuerde además que otro criterio de evaluación es la capacidad de generar discusión y esto se logra planteando una pregunta problematizadora o un caso con el cual, hagamos que los miembros del grupo al cual estamos aportando, sigan la construcción del conocimiento. En nuestro ejemplo podemos preguntar: ¿Por qué el yogurt lo están direccionando solo a personas adultas?
  • Con esta pregunta, el grupo entra a dar su respuesta argumentada o a mejorar su segmentación.
  • Así como ustedes participan u opinan en el debate a dos grupos, a ustedes también les han participado por lo tanto, con frecuencia revisen para que aprovechen este recurso, los aportes y mejoren sus habilidades y conocimientos.
  • Si al momento de participar, ningún grupo ha presentado su segmentación, por favor insista e ingrese frecuentemente hasta encontrar publicaciones disponibles.

Muchos éxitos, hasta pronto.

Sus tutores.

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