Gestion Educativa
Enviado por eliz27 • 2 de Julio de 2013 • 336 Palabras (2 Páginas) • 298 Visitas
Cuadro 16.1. Valoración de las situaciones a mejorar detectadas.
Dimensión ¿Qué situaciones de mejora detectaste como prioritarias? ¿A qué estándar de gestión escolar alude? ¿Qué fuentes de información utilizaste?
¿Quiénes participaron? ¿Cuál es el impacto de las situaciones a mejorar en el logro educativo de tu centro escolar (describir).
Pedagógica-Curricular: Capacitación y actualización de maestros Fomento al perfeccionamiento pedagógico Cursos (trayectos formativos) Director maestros
A través de
la revisión
de los
estándares
de gestión
para la
educación
básica se
han
logrado
avances
importantes
en la
escuela
primaria, al
revisar
cada
puto de las
cuatro
dimensione
s de la
gestión
escolar en
colaboración
con el
colectivo
escolar
Mejoramiento del aprendizaje Centralidad del aprendizaje Revisión de las metas y objetivos del plan de mejora y el incremento de los niveles de aprendizaje de los alumnos Director maestros
Motivar a los alumnos a trazar su propia ruta de aprendizaje Compromiso de aprender Conferencia sobre superación personal Maestro alumnos
Organizativa: Orientación hacia la buena enseñanza Liderazgo efectivo A través del intercambio de experiencias
Desarrollo de una visión compartida
Mejoramiento de la comunicación,
...