INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Enviado por Pablo DS 312 • 21 de Mayo de 2021 • Resúmenes • 852 Palabras (4 Páginas) • 101 Visitas
INTRODUCCIÓN
Los métodos de investigación científica se clasifican en dos grandes categorías: los cuantitativos y los cualitativos.La principal diferencia entre estos dos tipos de investigación es que mientras la cuantitativa se basa en números y cálculos matemáticos, la investigación cualitativa tiene base en el carácter subjetivo, y se vale de narrativas escritas o habladas.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La investigación cualitativa debería ser considerada y aplicada como una parte integral de los proyectos de intervención en la cual tanto investigador como investigado, participan como parte del proceso, considerando útiles les técnicas y métodos que son empleados en trabajos de campo y análisis profesional, el cual busca la integración de los proyectos, armonizando un vínculo directo entre el proyecto en sí y el investigador.
Se debe tomar en cuenta que es una actividad sistemática orientada a la comprensión en profundidad de dichos temas que se investigan, ya sean económicos, admirativos, sociocultural, etc. A lo cual transforman las prácticas y escenarios posibles, a la toma de decisiones y también hacia el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo organizado de conocimientos.
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
El objetivo de la investigación cualitativa es explicar, predecir, describir o explorar el “porqué” o la naturaleza de los vínculos entre la información no estructurada las características básicas de los estudios cualitativos se pueden resumir en que son investigaciones centradas en los sujetos, que adoptan la perspectiva del interior del fenómeno a estudiar de manera integral o completa.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
La principal características es que tiene una perspectiva integral y global, esto es que considera el fenómeno como un todo,a lo cual hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología, si bien,no suele resolver teorías, sirve para saber por que rumbo se pueden ejecutar de una mejor manera a lo cual es indispensable destacar los siguientes puntos:
- La investigación cualitativa es inductiva.
- Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.
- Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos.
- Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología.
- No suele probar teorías o hipótesis, en cambio, es principalmente, un método de generar teorías e hipótesis.
- No tiene reglas de procedimiento.
- El método de recogida de datos no se especifica previamente.
- Las variables no quedan definidas operativamente, ni suelen ser susceptibles de medición.
- La base está en la intuición. La investigación es de naturaleza flexible, evolucionaría y recursiva.
- En general no permite un análisis estadístico.
- Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto.
DIFERENCIAS ENTRE LA TÉCNICA CUANTITATIVA Y CUALITATIVA.
Cualitativo | Cuantitativo | |
Objetivo | Comprende fenómenos a través de la recolección de datos narrativos, mediante experiencias individuales. | Entiende los fenómenos a través de la recolección de datos numéricos, que señalan preferencias y comportamientos. |
Tipo de datos | Reúne datos y observaciones de forma narrativa (diarios, cuestionarios abiertos, entrevistas). | Recolecta datos que se puedan representar de forma numérica. |
Cómo es usado | Entiende los motivos, opiniones y motivaciones. Proporciona información sobre el problema o ayuda a desarrollar ideas para investigaciones cuantitativas. Descubre tendencias de pensamiento y opiniones. | Se utiliza para cuantificar el problema mediante la generación de datos numéricos o datos que pueden transformarse en estadísticas. Proyecta los resultados de una población de muestra mayor. |
Tipo de enfoque | Subjetivo, orientado a los procesos. | Objetivo, orientado a los resultados. |
Muestreo | Seleccionada: se utiliza una muestra pequeña, para obtener una comprensión en profundidad. | Aleatoria: se selecciona una muestra representativa grande, para proyectar resultados de una población. |
Medición | No estandarizada, narrativa (palabra escrita). Los resultados se miden durante la entrevista. | Estandarizado, numérico (mediciones, números). Los resultados son medidos al final. |
Método de recolección | Flexible, se utilizan términos generales. | Estructurado, inflexible, utilizan datos a detalle. |
Estrategias para recolección de datos | Grupos focales, entrevistas individuales y observaciones. | Encuestas en línea, encuestas en papel, encuestas móviles e investigaciones de quioscos, entrevistas presenciales, entrevistas telefónicas, estudios longitudinales, interceptores de sites, encuestas en línea y observaciones sistemáticas. |
Análisis de los datos | Están en palabras. Los datos se analizan en el transcurso de la investigación. Se tiene que analizar y observar para llegar a conclusiones. | Son números. Los datos se analizan al final del estudio en estadísticas. |
Interpretación de los datos | Las conclusiones son provisionales y pueden cambiar. Se revisan de forma continua. | Las conclusiones se formulan al final del estudio, con un grado de certeza. |
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