Juan Rodriguez

LABORATORIO 1

La estudiantina de la secundaria

Israel está estudiando la secundaria. Cuando inicio el segundo año de estudios tuvo la inquietud de ingresar a la estudiantina de la escuela, ya que deseaba aprenderá tocar guitarra. Antes de iniciar con la práctica del instrumento, el maestro le pidió que investigara la información referente a las notas musicales con el objetivo de que conociera primero la teoría y después la práctica. Israel realizo lo que su maestro el pidió y encontró la siguiente:

Los sonidos musicales deben tener una duración para que sea posible la música, y quienes determinan la duración de los sonidos son las figuras de valor, las cuales don las siguientes:

Las figuras se encuentran ordenadas de mayor a menor duración. La redonda es la primera figura por ello se la que tiene máximo calor de duración, que es de 4. Cada figura subsecuente tiene la mitad del calor de la figura anterior, por ejemplo, si la redonda tiene un valor de 4 y a estale sigue la blanca, el valor de la blanca es 2.

La música se escribe colocando estas figuras o notas musicales en un pentagrama.

Dado a lo anterior, ayuda a Israel a completar su trabajo respondiendo y remplazando lo siguiente:

De acuerdo al tiempo de duración, ¿Cuáles son los valores de las notas musicales (Redonda, blanca, negra, corchea, sub corchea, fusa y semifusa) expresado como fracciones?

Redonda 4/1÷4/1 =4/4=x

Blanca 2/1÷4/1=2/4=1/2

Negra 1/1÷4/1=1/4

Corchea 1/2÷4/1=1/8

Semicorchea 1/4÷4/1=1/16

Fusa 1/8÷4/1=1/32

Semifusa 1/16÷4/1=1/64

b) Si un pentagrama representa un compás de 4/4, dibuja en las notas en los 3 compases que incluya cuatro notas musicales negras se representaría de la siguiente forma:

Corchea 1/8 + Corchea 1/8+ Blanca 1/2 + Negra = 4/4

Negra 1/4 + Blanca 1/2 + Negra 1/4 = 4/4

Semicorchea 1/16+ Semicoechea 1/16+ Blanca 1/2+ Corchea 1/4= 4/4

Altura de la Torre Eiffel

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