LOS FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE CINSTRUCTIVISTA Y LAS CARACTERISTICAS DEL MODELO CONTRUCTIVISTA
Parcero12Trabajo27 de Abril de 2017
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INTRODUCCIÓN[pic 1]
ASIGNATURA: APRENDER A APRENDER
TEMA: LOS FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE CINSTRUCTIVISTA Y LAS CARACTERISTICAS DEL MODELO CONTRUCTIVISTA.
PRESENTA: ALMEIDA PARCERO MANUEL
ASESOR: PÉREZ SANTOS RAFAEL
LUGAR: PICHUCALCO CHIAPAS
En el siguiente ensayo les hablare sobre los fundamentos del enfoque constructivista que tiene que ver una teoría de la construcción de conocimientos del ser humano, de su forma de aprendizaje por medio del ámbito educativo así mismo de sus características principales del modelo constructivista, en donde de acuerdo a la enseñanza consiste en trasmitir un saber. Nosotros como estudiantes y futuros profesionales debemos de tener en cuenta que también existen otros aspectos importantes que son necesarios recordar para poder entender el método constructivista, de igual forma de aprender de cada ser humano de acuerdo a métodos o habilidades mentales de cada uno de nosotros.
A continuación el objetivo principal del tema antes mencionado es el conocimiento o aprendizaje de cada ser humano que tiene que ver con el ámbito educativo constructivista, que nos permite crear nuestros propios procedimientos o ya sea pasos para resolver una situación problemática o ya sea de cualquier otro tipo, lo cual implica que nuestras ideas se modifiquen y sigamos aprendiendo de una forma más clara y fácil. Así mismo el enfoque constructivista nos lleva a un proceso de enseñanza o aprendizaje que se lleva a cabo como dinámico, participativo que nos ayuda a construir nuestros propios conocimientos siendo nosotros mismo actores de nuestro propio aprendizaje.
Por lo tanto cada sr humano tiene una nueva forma de aprender a algunos se nos hace muy difícil aprender ya que tiene que ver con nuestro sistema educativo que adopta el constructivismo y debe de alcanzar un mayor nivel de diversidad, de complejidad que contribuye al desarrollo de cada persona. De igual forma el constructivismo se asocia a varias corrientes que tiene que ver con el arte, la filosofía y ciencias sociales, que esto nos lleva al estudio de como sabemos lo que sabemos o de como conocemos, pensamos y decimos, muchos de nosotros tenemos una forma de aprender unos con tan solo observando a los demás a través de la interacción con el medio que nos rodea, otros aprenden con el simple hecho de escuchar con claridad ya que estos conocimientos forman parte de nuestra mente.
Otros tienen la forma de aprender con la forma de imitar las actividades o de lo que pasa a nuestro alrededor, aquí es donde nuestro aprendizaje es considerado como un proceso muy importante, de carácter social un proceso activo donde cada uno de nosotros construimos nuestros propios conocimientos a la manera más fácil, que nos ayuda de igual forma a desarrollar sentimientos, actitudes y valores que producimos básicamente con la interacción con el medio.
Nos queda claro que el aprendizaje mediante al enfoque constructivista se produce de manera intencionada en donde una persona con más capacidad es una guía para apoyar y orientar para aprender por sí mismo y aprender a aprender.
Hablar de un aprendizaje constructivista nos conlleva a mantener a mantener la postura y reconocer que el conocimiento será la base de nuevos conocimientos de tal modo que el aprendizaje sea efectivo debe ser necesario una información bastante significativa, así mismo tener ánimos con un aumento de nuestra propia autoestima habilidades sociales como el saber convivir, recordando los conocimientos ya adquiridos con anterioridad.
En conclusión del tema antes mencionado, el enfoque constructivista es considerado de suma importancia en los procesos de la enseñanza y el aprendizaje, debemos de enfocarnos diariamente que entendamos cada uno de nosotros que somos responsables de nuestro propio proceso de aprendizaje ya que nosotros somos quienes construimos nuestros propios conocimientos con base a estrategias que cada uno de nosotros poseemos. Nos queda claro que el modelo constructivista conlleva al aprender a aprender de una manera más clara, podemos aprender de otras personas y esas personas de nosotros cosas nuevas o retroalimentando nuestro aprendizaje ya construido ya que enseñar o aprender nos ayuda a crear posibilidades de nuestra producción o de construcción de conocimientos.
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