MI MISION COMO DIRECTIVO

Organización y Dirección de Instituciones y Sistemas Educativos,

Ensayo, Mi misión como Director

Por: Eduardo Juárez Méndez

13 de octubre de 2017

A manera de introducción

Es preciso partir la redacción de este ensayo con un preámbulo sobre la importancia de la función directiva, en específico de la función del Director, por ejemplo, los estudios sobre Eficacia Escolar han identificado que el liderazgo pedagógico, académico o instructivo del director en un factor importante en una escuela eficaz (Levine y Lezzote en Ruiz, 1999), porque al director le corresponde organizar el funcionamiento del centro escolar para lograr los objetivos institucionales, articular la organización, la planificación, la gestión de los recursos, el seguimiento de las actividades educativas, la evaluación de los aprendizajes y las relaciones de la comunidad educativa.

Por otra parte, las investigaciones centradas en la mejora de la escuela evidencian que, para generar las transformaciones que el centro escolar necesita en la búsqueda de la calidad escolar, el director juega un papel central para promover la innovación pedagógica (Hopkins y Lagerweij, en Murillo, Barrio y Perez-Albo, 1999).

Desarrollo

Redacta un ensayo de tres cuartillas sobre tu misión como director

¿Cómo quiero ser?. Para resolver esta interrogante, primero me gustaría comentar que en mi plan de carrera tengo proyectado ser director en 2020, cuando termine mi gestión como subdirector administrativo en el plantel y considero que tengo bien establecido lo que necesito, y en mi caso se divide en tres aspectos según mi criterio, académico, administrativo y humano; los resolvería de la siguiente manera:

• Académicamente me gustaría ser un Director con alto perfil académico, por ello estoy estudiando la Maestría en Administración Educativa, la cual me proporciona herramientas para ser un director eficaz no descarto hacer del mismo modo un doctorado, cuento con PROFORDEMS y CERTIDEMS, pero también en un futuro próximo evaluarme en ECODEMS de CENEVAL y cualquier certificación de tipo académico que me permita de alguna manera tener elementos para tomar determinaciones propias y argumentadas, del mismo modo me estoy involucrando mucho en los departamentos académicos, aun cuando por función no me compete, por ejemplo en este momento trabajo en colaboración con vinculación y producción en relación con el sector productivo y la labranza de los terrenos de cultivo, ello permitirá conocer de forma amplia la labor de esa área, en el entorno de desarrollo académico y competencias como Presidente del Consejo Técnico Académico de Plantel hace dos años conocí la forma en que se elabora un programa de estudios dirigido por COSDAC y durante un año estuve a cargo del Departamento de Servicios Escolares, en respuesta a la pregunta de forma simple quiero ser un Director que conozca en su totalidad el área académica, se involucre en la toma

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