OPERACIONES DE COMERCIO EXTERIOR
XXJackSparrowXXInforme14 de Noviembre de 2022
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OPERACIONES DE COMERCIO EXTERIOR – ANI-510
SÍLABO 2022-2
- DATOS GENERALES
DEPARTAMENTO De Negocios
CARRERA / S Administración de Empresas (ADE)
Administración de Negocios Internacionales (ANI)
CONDICIÓN Obligatorio
PLAN DE ESTUDIOS 2019
CICLO V
CRÉDITOS 04
HORAS TOTALES 48 horas teóricas
RESPONSABLE DEL CURSO Fernando Ochoa Torres
DOCENTES Rolando Meza Rodríguez
Nelly Albina Miranda Tejedo
REQUISITOS ADE: Marketing Global
ANI: Dirección de Negocios Internacionales
- COMPETENCIAS ASOCIADAS AL CURSO
COMPETENCIA | DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA | |
General | Compromiso ambiental | CA2: Se apropia de prácticas ambientales responsables que contribuyen a generar un entorno saludable y sostenible. |
Específica | Gestión del Mercado y las Oportunidades | GMO.3.2..Emplea diversas herramientas de Marketing para generar estrategias que permitan establecer relaciones valiosas con prospectos y clientes considerando las necesidades del mercado. |
- SUMILLA
El presente curso corresponde al área de especialidad de la carrera profesional, siendo de carácter teórico, se propone lograr competencias relacionadas a la gestión del comercio internacional, abarca los siguientes aspectos: los fundamentos del comercio internacional, donde se describe la evolución, los procesos de negociación; para la segunda unidad se considera los operadores del comercio exterior, los reglas estandarizadas Incoterms, medios de pagos, mercado de divisas y regímenes aduaneros.
- RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso el estudiante del curso de Operaciones de Comercio Exterior, representa mediante un trabajo conjunto de un tema relacionado a las sesiones desarrolladas en el módulo correspondiente, desarrolla de esta manera el uso de las herramientas en las operaciones del comercio internacional de las importaciones y exportaciones.
- ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MÓDULO DE APRENDIZAJE #1 | FUNDAMENTOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL- OPERADORES DEL COMERCIO EXTERIOR |
RESULTADO DE APRENDIZAJE | Al finalizar el módulo el estudiante reflexiona sobre la evolución del comercio exterior. aplica simulaciones de procesos de negociación del comercio exterior, usa a los operadores del comercio exterior y asocia la aplicabilidad de cada uno de los términos en casos prácticos; mediante la herramienta del dictado del docente y discusión de grupos. |
SEMANAS | Semana 1 - Semana 3 |
CONTENIDOS INVOLUCRADOS | Comercio exterior
Proceso de negociación comercial
Operadores del comercio exterior. |
MÓDULO DE APRENDIZAJE #2 | INCOTERMS, MEDIOS DE PAGO Y MERCADO DE DIVISAS |
RESULTADO DE APRENDIZAJE | Finalizado el módulo el estudiante desarrolla las reglas y usos estandarizados de los Incoterms, las cuentas abiertas y transferencia o giro directo, así como opera las divisas dentro de un proceso del comercio exterior. Con la discusión de grupos. |
SEMANAS | Semana 4 - Semana 6 |
CONTENIDOS INVOLUCRADOS | Incoterms:
Medio de pagos:
Mercado de divisas
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MÓDULO DE APRENDIZAJE #3 | REGIMENES ADUANEROS |
RESULTADO DE APRENDIZAJE | Al finalizar el módulo, el estudiante categoriza los regímenes aduaneros, con la aplicación de casos prácticos de importación y exportación. Herramienta de discusión de grupos. |
SEMANAS | Semana 7 - Semana 8 |
CONTENIDOS INVOLUCRADOS | Regímenes aduaneros.
Tipos de Regímenes
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- ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
El curso se desarrollará a través de sesiones demostrativas de los contenidos con participación activa de los estudiantes mediante estrategias de aprendizaje colaborativo en el aula virtual de la Universidad Científica del Sur. El curso incluirá sesiones prácticas mediante estrategias de aprendizaje colaborativo y de investigación, así mismo el aula virtual será un apoyo continuo con materiales necesarios para el logro de los aprendizajes esperados en el curso. Todo esto permitirá desarrollar habilidades de pensamiento crítico en el estudiante, el uso de herramientas para el manejo de la información en el Derecho (TIC) y la elaboración de un trabajo de investigación que será sustentado al finalizar el curso.
De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje que se promueve en el curso es la de:
- Aprendizaje colaborativo
- Aprendizaje basado en el análisis de casos
- FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN | CÓD | DETALLE | SEMANA | PESO |
Evaluación diagnóstica | ED | Evaluación de Entrada | Semana 1 | 0 % |
Evaluación continua 1 | EC1 | Evaluación Continua 1 | Semana 2 | 15% |
Evaluación continua 2 | EC2 | Evaluación Continua 2 | Semana 6 | 15% |
Evaluación Parcial | EP | Evaluación Parcial | Semana 4 | 20% |
Evaluación continua 3 | EC3 | Evaluación Continua 3 | Semana 7 | 30% |
Evaluación Final | EF | Evaluación Final | Semana 8 | 20% |
Siendo la formula:
ED (0.00) + EC1 (0.15) + EC2 (0.15) + EP (0.20) + EC3 (0.30) + EF (0.20
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