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PRINCIPIOS RECTORES DE LA ECONOMIA


Enviado por   •  4 de Diciembre de 2020  •  Tareas  •  2.987 Palabras (12 Páginas)  •  135 Visitas

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ECONOMIA GERENCIAL

PRINCIPIOS RECTORES DE LA ECONOMIA

  1. ELECCION EN CONDICIONES DE ESCASEZ
  • Escasez y la necesidad de elección: la escasez y la necesidad de elección son los elementos centrales del problema económico. (TEORA NEOCLASICA)
  • Asignación de medios escasos: se trata entonces de la asignación de medios escasos entre fines alternativos.
  • Elección racional: pero el núcleo de todo el análisis económico es que dicha elección debe ser además RACIONAL

LA ELECCION RACIONAL EN CONDICIONES DE ESCASEZ ES LO QUE CARACTERIZA AL HOMO ECONOMICUS

  • La economía de Robinson Crusoe: consideremos la conducta de un hombre aislado en una isla que dispone de una sola mercancía escasa: la madera. Si la madera solo podría usarse en un momento dado y únicamente ara hacer fogatas, entonces su conocimiento de la técnica  de hacer fogatas determinara sus actividades (el problema es esencialmente técnico) Pero que pasa si existiera más de un uso para la madera? Como por ejm para cercar la cabaña de Crusoe. La elección de cuanta madera usar para el fuego y cuanta para cercar es ahora en esencia un problema económico xq entra el costo de oportunidad, sin embargo, las técnicas de hacer fogatas y levantar cercas siguen siendo importantes. PERO SI LA ECONOMIA ES UNA CIENCIA SOCIAL, COMO PUEDE UN SOLO HOMBRE EN UNA ISLA ENFRENTARSE A UN PROBLEMA ECONOMICO SIN INTERACCION CON OTROS SERES HUMANOS?

SUPONGAMOS QUE LLEGA OTRO INDIVIDUO LLAMADO VIERNES LLEGA A LA ISLA Y SE DA LA SIGUIENTE SITUACIÓN: TANTO CRUSOE COMO VIENES NECESITAN COCOS Y PECES PARA SOBREVIVIR, AMBOS LOGRAN OBTENES LOS DOS BIENES DE LA NATURALWZA, PERO CRUSOE ES MAS HABIL PESCANDO Y VIERNES SACANDO COCOS (TENIENDO EN CUENTA QUE NADIE ES HABIL EN TODO) ENRONCES AMBOS SE PREGUNTAN SERA QUE ESTARIAMOS MEJOR SI EMPEZAMOS A INTERCAMBIAR? Y ES AHÍ DONDE SE COMPLEMENTA LA IDEA DE ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL.

  1. RACIONALIDAD ECONOMICA

El marco racional implica:

  • Libres: la existencia de sujetos libres (capaces de tomar decisiones sin estar bajo coerción)
  • Utilidad: sus decisiones están guiadas exclusivamente por la utilidad esperada (diferencia entre ingresos y gastos)
  • Propios: actúan en función de sus propios intereses o deseos (egoístas)
  • Preferencias: se guian por sus preferencias subjetivas (ajenas al factor racionalidad)
  • Información ilimitada: que el agente económico tiene información ilimitada
  • Cálculos exhaustivos: que puede efectuar cálculos exhaustivos sobre utilidades esperadas en el corto, mediano y largo plazo.
  • Instantáneos, sin costos: dichos cálculos son instantáneos y sin costo.
  • Incertidumbre: que cuando una decisión involucra incertidumbre sobre los resultados, puede calcular promedios de utilidades esperadas en función a distribuciones de probabilidades
  • Descuentos: que puede aplicar descuentos a través del tiempo, trayendo todo a valor presente.

ADICIONALMENTE, EN EL ENTORNO EN EL QUE SE TOMAN DECISIONES

  • Derechos de propiedad, libertad de precios y competencia, costos de transacción y externalidades: deben existir derechos de propiedad bien delimitados, debe existir libertad de precios y competencia, no deben haber costos de transacción, no deben existir externalidades.
  • PRESUPUESTO – TECNOLOGÍA: el agente solo está sometido a las siguientes restricciones: PRESUPUESTO: disponible (expresión concreta de la escasez de los bienes) nadie puede gastar mas de lo que tiene. TECNOLOGIA; disponible (técnicamente viable) suele considerarse como un factor exógeno. EN CONCLUSION: LA OPTIMIZACION QUE EFECTUAN LOS AGENTES, SIN IMPORTAR SI SON RACIONALES O NO, DEBE RESTRINGIRSE A ALTERNATIVAS TECNICAMENTE VIABLES Y A PRESUPUESTOS ACOTADOS.
  1. PARADIGMA NEOCLASICO
  • Beneficio individual – bienestar colectivo: en una economía libre de mercado, la búsqueda del beneficio individual, conduce automáticamente (como guiado por una mano invisible) al bienestar colectivo
  • Descentralización: un sistema económico de estas características se dice que es descentralizado, es decir, que no requiere de una instancia central para su organización o coordinación
  • Precios: es la clave que exista libre mercado con determinación de precios únicamente a través de las fuerzas de oferta y demanda. COMO precios contribuyen a una eficiente coordinación? Los precios son suficientes para lograr coordinación y asignaciones eficientes al interior de una economía y proveen toda la información necesaria. Otra línea sostiene que los precio son necesarios, pero están lejos de ser suficientes como instrumentos de coordinación, dichos precios son vistos como un lenguaje de exploración cooperativo.

UN SUPUESTO CLAVE ES QUE LOS AGENTES INTERACTUAN SOLO A TRAVÉS DEL MERCADO.

  • Coordinación y cooperación: la interpretación y el análisis de una cadena de valor es una tarea compleja, pero en gran medida puede reducirse a cómo los actores coordinan o cooperan en su interior. LA FORMA DE INTERACION SE VUELVE VITAL.

TEORÍA DE JUEGOS: EL PUNTO DE PARTIDA ES QUE LA RACIONALIDAD INDIVIDUAL NO IMPLICA NECESARIAMENTE LA RACIONALIDAD COLECTIVA.

  • Interacción estratégica: un juego es la interacción estratégica entre dos o más jugadores.
  • No cooperativos, estáticos, información completa: se analizará juegos no cooperativos, estáticos (de decisión simultánea en que cada parte elige su acción sin conocer la del otro), son información completa (la función de ganancias de cada jugador es conocida por todos los jugadores.
  • Equilibrio: el equilibrio se alcanza cuando cada jugador maximiza sus beneficios pero dada la conducta del otro jugador (la estrategia predicha de cada jugador es la mejor respuesta a las estrategias predichas de los otros jugadores, este es el eqq de Nash.
  • El dilema del prisionero: explicar diapo 14
  • Suboptimo: el eqq alcanzado es suboptimo
  • Irracionalidad colectiva: todavía hay racionalidad individual pero emerge la irracionalidad colectica ya que ambos estarían mejor jugando en silencio, la mano invisible no condujo al bienestar colectivo.
  • Coordinar/cooperar: a ambos les conviene el eqq “no confesar, no confesar”, pero para esto tendrían que coordinar/cooperar.

Si se imponen castigos para los miembros que violan la ley del silencio y se convierten en soplones, se alteran los incentivos individuales, con castigos suficientemente altos, se pasa a un eqq donde ninguno confiesa, lo que en definitiva beneficiaria a ambos prisioneros. Para alcanzar un resultado eficiente a nivel colectivo, parece ser relevante una perspectiva de racionalidad limitada.

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