PRODUCTOS FASE INTENSIVA
Enviado por Phaola Siilvha • 5 de Agosto de 2020 • Apuntes • 353 Palabras (2 Páginas) • 160 Visitas
Habilidades socioemocionales | Acciones para desarrollar estas habilidades |
Autoconocimiento | Reconocer nuestras emociones, ideas y cualidades. Respetar y tolerar las ideas de los demás Decir lo que pienso sin lastimar o herir los sentimientos de las personas. |
Comunicación asertiva | Ser claros y coherentes al comunicarme con las personas. Decir lo que pienso sin lastimar o herir los sentimientos de las personas. |
Empatía | Comprender y respetar sus miedos e inquietudes. Escuchando a las personas y respetando sus ideas. Entender los sentimientos y emociones de las personas respecto a diferentes temas. |
Escucha atenta | Concéntrame y entender lo que las personas dicen y transmitir que lo he entendido. A si mismo entender lo que la persona siente |
Autorregulación | Responder a las circunstancias de una manera tolerante y respetuosa, flexible ante las emociones y controlar las propias. |
o Lo que necesito de mis compañeros es… empatía, respeto, tolerancia, apoyo, comunicación asertiva, escucha activa
o Lo que mis compañeros necesitan de mí… empatía, respeto, tolerancia, apoyo, comunicación asertiva, escucha activa
o Para impulsar la empatía puedo… entender el sentir de las personas y lo que quieren transmitir, mostrar interés en los sentimientos y emociones de las personas, mantener una escucha activa, apoyar a las personas, dar mis puntos de vista con respeto sin herir a las personas.
o Lo que ofreceré a mis alumnos y alumnas… empatía, respeto, tolerancia, ayuda, escucha activa, confianza, ambientes favorables de convivencia, comunicación asertiva, seguridad.
Quiero regresar a mi trabajo porque… tengo la vocación docente para motivar y ayudar a mis alumnos para lograr los aprendizajes esperados.
Al volver a estar en contacto con mis colegas puedo… escuchar su sentir ante la circunstancia del regreso a clases, compartir mis ideas y estrategias sobre el aprendizaje a distancia, aprender de ellos, escuchar sus ideas, etc.
Ayudaré a que mis alumnas y alumnos sientan entusiasmo para lograr… los aprendizajes esperados, por regresar a la escuela y lograr que muestren interés sobre los contenidos. A que comprendan sobre las emociones y dificultades que tuvieron en estos meses para poder seguir con sus aprendizajes.
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