Principios De Aprendizaje Y Conducta.
Enviado por claratej • 17 de Abril de 2014 • 871 Palabras (4 Páginas) • 816 Visitas
- Definición de aprendizaje.
Según Domjan, es un cambio duradero en lo mecanismo de la conducta que involucra estímulos y respuestas específicas y que es resultado de la experiencia previas con esos estímulos y repuesta o con otros similares.
El aprendizaje es uno de los procesos biológico que facilitan la adaptación al ambiente, implica la adquisición de nuevas conductas, de hecho es necesario aprender para poder leer.
Es una experiencia humana tan común que es raro que la gente reflexiones sobre el significado de que ha aprendido algo. El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado. El estudio acerca de cómo aprender interesa a la neuropsicología, la psicología educacional y la pedagogía.
- Definición de conducta y Análisis de la conducta.
La conducta
La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno.
La conducta es el conjunto de actos, comportamientos, exteriores de un ser humano y que por esta característica exterior resultan visibles y plausibles de ser observados por otros. Caminar, hablar, manejar, correr, gesticular, limpiar, relacionarse con los demás, es lo que se denomina conducta evidente por ser externamente observables
La conducta es la expresión de las particularidades de los sujetos, es decir la manifestación de la personalidad. Es por ello que se entiende que el concepto de conducta hace referencia a los factores visibles y externo de los individuos.
Análisis de la conducta
El análisis de la conducta como aproximación al estudio científico del comportamiento es una creación de la escuela conductista.
El análisis de la conducta se basa en el estudio de dos procesos especiales de aprendizaje, el condicionamiento operante y el condicionamiento clásico (respondiente).
2.-Elaboración de un cuadro comparativo de:
- Los albores de la era moderna.
- Antecedentes históricos.
Los
...