Conducta Y Aprendizaje

CONDUCTA HUMANA

Los principios que rigen la conducta son 3:

* Causalidad: Toda conducta es causada, obedece a una causa. Ante determinada situación, nos comportamos de una manera y no de otra; según este principio debemos buscar la razón de esta diversidad del comportamiento en hechos anteriores y o en el resultado realización del mismo.

* Motivación: toda conducta está motivada por algo.

* Finalidad: perseguimos siempre un propósito en el comportamiento, y por ella cobra sentido la conducta del hombre y puede ser interpretada.

Según Lara (2011):

Podemos concluir que la conducta está sujeta a las personas por cada hecho que realizan, por sus acciones y que es muy importante cada comportamiento, cada animo que tenga y cada objetivo que quieran finalizar para su vida ya que la conducta es la que se encarga de regir nuestra vida diaria. (p.4)

La psicología tiene por objeto conocer científicamente a los seres humanos, para ello, observa su conducta o comportamiento. La psicología estudia la conducta del hombre a partir de la observación de su comportamiento y de sus condiciones.

Las formas de la conducta son cuatro: las actitudes corporales, los gestos, la acción y el lenguaje. Porque el hombre reacciona frente a las circunstancias con actitudes corporales, gestos, acciones y lenguaje. Lara 2011 (p.6) “Lara explica como la psicología abarca este tema de conducta y d sus ideas y como la divide según la psicología la va llevando en etapas en las que explica de una forma fácil y sencilla”.

En todas estas reacciones hay diversos factores:

• Pensar

• Recuerdo

• Imaginar

• Voluntad

• Percibir (los sentimientos)

En la conducta humana existen factores influyentes, como son los factores biológicos (los genes) y los factores ambientales o de socialización, estos últimos refiriéndose a la influencia de la familia, los amigos y la sociedad en el comportamiento de todo individuo.

La conducta natural: Es aquella en la cual el individuo actúa de manera común, sin ser inducido por nadie y que además, cumple con un estado de equilibrio del individuo en relación a sus fines y actividades:

* Comer

* necesidades fisiológicas

* instintos

* reflejos

La conducta fomentada: es aquella en que el individuo actúa de manera inesperada o impulsada por los demás, se refiere también a las normas culturales que determinan el ambiente de una persona, a las funciones asumidos por las personas dentro de los grupos.

Tipos de conducta

Hay tres tipos de conducta principales: agresivo, pasivo y asertivo. Ha de centrarse en ser una persona asertiva.

La persona agresiva

• Trata de satisfacer sus necesidades.

• Le gusta el sentimiento de poder, pero en el fondo sabe que se está aprovechando de los demás.

• Repite constantemente que tiene razón, pero oculta un sentimiento de inseguridad y de duda.

• Suele estar sola, puesto que su conducta aleja a demás; no obstante, nunca admitirá que necesita amigos.

• Suele ser enérgica, pero con frecuencia de una forma destructiva.

• En realidad, no se gusta a sí misma, por lo tan o crea un ambiente negativo a su alrededor.

• Tiene la capacidad de desmoralizar y humillar a los demás

• Se la puede reconocer por su típico lenguaje verbal y corporal

La persona pasiva

• Los demás se aprovechan de ella fácilmente (además, fomenta esta actitud).

• Suele tener sentimientos de inseguridad y de inferioridad, que se refuerzan siempre que entra en contacto con una persona agresiva.

• Está enfadada consigo misma porque sabe que los demás se aprovechan de ella.

• Es una experta en ocultar sus sentimientos.

• Es tímida y reservada cuando está con otras personas.

• No sabe aceptar cumplidos.

• Se agota y no tiene mucha energía ni entusiasmo para nada.

• Su actitud acaba irritando a los demás.

• Absorbe la energía de los demás.

• Se la puede reconocer por su típico lenguaje corporal y verbal.

La persona asertiva

• Se preocupa por sus derechos y por los de los demás.

• Por lo general, acaba consiguiendo sus metas.

• Respeta a los demás, está dispuesta a negociar y a comprometerse cuando lo considera oportuno.

• Cumple siempre sus promesas.

• Puede comunicar sus sentimientos de tal modo que, incluso cuando son negativos, no fomenta el re sentimiento.

• Se siente en paz consigo misma y con los que la rodean.

• Está preparada para asumir riesgos y, si no funciona, acepta que los errores formen parte del proceso de aprendizaje.

• Reconoce sus fracasos y sus éxitos.

• Es entusiasta y motiva a los otros.

• Se siente bien consigo misma y hace sentirse bien a los demás.

• Se la puede reconocer por su típico lenguaje verbal y corporal.

Características

• Es una conducta motivada: Porque siempre obedece a una causa, un motivo, un móvil. Esto es lo que se denomina la motivación, que comprende desde los estímulos físicos y sus respuestas fisiológicas, hasta los más complicados motivos psicológicos, sociales, espirituales y culturales.

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