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Proyecto: ^Shampoo de aloe vera”


Enviado por   •  20 de Agosto de 2023  •  Informes  •  2.207 Palabras (9 Páginas)  •  91 Visitas

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ANEXO E1 

FICHA DE INSCRIPCIÓN (SICE)

Datos de la Institución Educativa

 

DRE

 JUNIN

UGEL

 HUANCAYO

Nombre

 Politécnico “Túpac Amaru”

Código Modular

 

Tipo de Gestión

 Pública

Modalidad

 Menores

Teléfono

 

Dirección

 Jr. amazonas  - Azapampa

Región

 Junín

Provincia

 Huancayo

Distrito

 Chilca

 Huancayo

 Huancayo

                           

Datos del concurso

Nombre del Proyecto

 “shampoo de aloe vera”

Puesto

 Primero

Puntaje

 37

Área

 Indagación Cualitativa

Enlace web de los documentos del proyecto

 https://drive.google.com/drive/folders/173OBuFYgq8dMsvashmPyyKXITplPBVF1?usp=shari

Castellano o Lengua originaria

 Castellano

Seudónimo

 Moon

         

Datos del/la Estudiante

Tipo de documento

 DNI

Número de documento

 60105656

Apellido Paterno

 Huamani

Huaynauari

 

Nombre

 Jhaneth

Sexo

 Femenino

Edad

 17 años

Nivel/Grado

 Secundaria

Grado/Año

 Quinto

Sección

 E

Teléfono fijo

 

Celular

 933137546

Correo electrónico

 

 

                           

Datos del/la Docente Asesor/a

Tipo de documento

 DNI

Número de documento

 10774056

Apellido Paterno

 Villanes

Apellido Materno

 Aranda

Nombre

 Pedro Rubén

Especialidad

 Física - Química

Teléfono fijo

 

Celular

 949531459

Correo electrónico

angelgabriel10774056@gmail.com

 

Datos del padre, madre o

Apoderado

Tipo de documento

 DNI

Número de documento

 20095741

Apellido Paterno

 Huamani

Huayanayauri

 Luz Marielena

Teléfono fijo

 

Celular

 967882814

Correo electrónico

luma05.hu@gmail.com

 

 

ANEXO E3

FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DEL RESUMEN DEL PROYECTO

Título del Proyecto:

          ^                            Shampoo de aloe vera”

Nombre del/la docente asesor/a

Pedro Rubén Villanes Aranda

El resumen debe contener lo siguiente:

  1. Planteamiento del problema y/o pregunta de indagación y/o solución tecnológica:

 

      Primero, la población Peruana está amenazada por un enemigo silencioso disfrazado como un antioxidante que se encuentra presente en algunos alimentos como por ejemplo en las deliciosas sopas instantáneas. Segundo, los empresarios saben de los peligros que pueden ocasionarse por el consumo elevado del TBHQ, que actúa como un antioxidante, cuyo efecto en los alimentos es evitar que estos se malogren. Sin embargo, para ser precisos no todo es beneficioso ya que otro efecto es perjudicial para la salud siendo los más vulnerables los niños y jóvenes de nuestra generación. Es triste ver que en horas de recreo el consumo de este tipo de alimentos es masivo en nuestra Institución Educativa.

Formulación del problema:

¿Cuáles son los efectos del consumo de alimentos que contienen TBHQ en la salud de los consumidores?

  1. ¿En qué consiste el proyecto?

El proyecto consiste en realizar una investigación bibliográfica sobre el TBHQ para conocer sus efectos, analizar las referencias científicas sobre las pruebas en organismos para conocer los efectos negativos. También, realizamos una encuesta para conocer las preferencias alimenticias de nuestros compañeros y compañeras. Conociendo los efectos negativos que producen el TBHQ informamos los resultados para reflexionar y asumir una posición crítica respecto al cuidado de nuestra salud.

...

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