Proyecto didáctica de la lectura y la escritura

Qué es un proyecto?

Es un conjunto de procedimientos que se ordenan entre

a) una situación inicial que se considera insatisfactoria pero mejorable

b) una nueva situación que se espera alcanzar.

¿ Como presentamos un proyecto?

1. IDENTIFICACION:

A. Nombre del Proyecto.

B. Caracterización de la Institución (dirección, planta funcional etc.)

C. Responsables y Ejecutores.

2. INDICE:

Componentes Nº de Página

1. Diagnóstico.

2. Fundamentación.

3. Impacto.

4. Objetivos y metas.

5. Población Destinataria

6. Actividades

7. Responsabilidades y funciones.

8. Recursos e insumos.

9. Cronograma

10. Seguimiento y evaluación

1. DIAGNOSTICO.

El diagnóstico es un análisis de la situación y conjunto de signos que sirven para determinar el carácter peculiar de un problema. Debe indicar claramente las causas que lo generan y que se espera revertir.

El diagnóstico constituye la situación inicial a partir de la cual se elabora el proyecto, debe explicitar las causas que lo generan y que se espera revertir.

Existen diversos métodos y técnicas de diagnosis con utilización de múltiples herramientas que permiten.

• recoger información (observación, pruebas, encuestas, análisis de registros)

• analizarlas y organizarlas (pueden ser gráficos)

• presentarla.

Se propone que en esta etapa diagnóstica participen todos los agentes de la Institución. Es tan valiosa la función del director como lo es la del ordenanza, del administrativo o el bibliotecario.

2. FUNDAMENTACION:

. Es la justificación del proyecto a través de una manifestación breve y clara de la/s razón/es principal/es que motiva/n a su presentación . Incluye los criterios (argumentación lógica) y/o las razones que justifican realización del mismo.

3. IMPACTO:

Es la determinación del efecto, consecuencia o sensación intensa que el proyecto producirá en la institución o hacia quienes estará dirigido como consecuencia de su implementación.

4. FORMULACION DE OBJETIVOS:

...