TEMA “El Problema Económico”

TEMA

“El Problema Económico”

1. OBJETIVO: 

Mostrar a los alumnos, los objetivos de la asignatura y las condiciones en que se desarrollará. Efectuar Prueba de Diagnóstico de entrada para evaluar que se entiende por Economía. Exponer que bajo racionalidad, cuando una necesidad es cubierta, aparece una nueva necesidad de nivel superior. Los alumnos deben reconocer que las necesidades son jerárquicas y los deseos son ilimitados.  Deben reconocer que la suma de todos los deseos del mundo versus Bienes y servicios (recursos) disponibles para satisfacerlos, es un tema trascencedente para la economía y la humanidad.  

1. TEMAS:

• ¿Porque estudiar Economía?

Comprender que la economía es una Ciencia Social.

Comprender comportamientos como la inflación y el desempleo.

Comprender el mundo en que vivimos y otros mundos que nos proponen los reformistas.

Conocer fuerzas económicas que no controlamos.

Gran parte de las decisiones de las personas son de índole económico, por lo tanto, su comportamiento puede obedecer a sus consecuencias económicas.

• LAS NECESIDADES HUMANAS.

• Inicio de la Economía. El inicio de todo es la simple existencia de el INDIVIDUO y reconocer que tiene NECESIDADES.

[pic 2]

[pic 3][pic 4][pic 5]

• Características de las Necesidades:

• Las necesidades son jerárquicas.
• Una vez cubierta una necesidad aparece otra, es decir son crecientes.
• Cada individuo posee su propia escala de necesidades.

Ejemplos de necesidades: Respirar = Aire; Abrigo = Ropa-invierno; Comer = Alimentos;

Trabajar = la tierra, Emocionales = Ser querido, etc.

• Clasificación de Necesidades:

Una clasificación simplificada de las necesidades (basada en las necesidades de Maslow),  se presenta a continuación:

JERARQUÍA DE NECESIDADES.

[pic 6]

[pic 7]

[pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]

[pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]

[pic 16][pic 17][pic 18][pic 19]

[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23]

Necesidades Primarias: Las necesidades primarias son aquellas que tiene que ver con aspectos de subsistencia biológica.

Necesidades Intermedias: Las necesidades secundarias son de carácter intermedio, tuene que ver con una mejora relativa de los estándares de vida.

Necesidades Superiores: Son las necesidades de tipo suntuoso.

Tanto en la actualidad como en la antigüedad, el ser humano ha tratado de cubrir sus necesidades, produciendo y/o intercambiando bienes.  En la antigüedad existía el trueque (en algunas culturas aún existe) como medio de intercambio, pero es poco eficiente como medio de intercambio porque no siempre la otra persona poseía el bien que se deseaba adquirir. Debido a esto, el ser humano creó otro mecanismo para intercambiar bienes.....el dinero.

                 [pic 24]                                                                [pic 25]          [pic 26]

Dinero: Es un instrumento o medio de intercambio de bienes y servicios entre los individuos, se le considera un medio eficiente de intercambio.

Trueque: Consiste en intercambiar bienes por otros bienes.

Una vez que se ha comprendido que las necesidades humanas, en general (existe excepciones) son crecientes e ilimitadas, cabe preguntarse:

¿Con que se satisface esas necesidades?....Las necesidades se satisfacen con recursos.

En la práctica, todos tenemos necesidades pero.........los recursos son escasos.

• LOS BIENES Y/O RECURSOS.

• Bien:  

Es todo aquello que satisface directa o indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos. Pueden ser obtenidos directamente de la naturaleza o elaborados.

Existe básicamente dos tipos de bienes, los bienes de capital (o inversión) y los bienes de consumo.

Bienes de capital o inversión: Son aquellos que sirven para producir otros bienes y no atienden directamente las necesidades humanas.

Ejemplo: Taxi, máquina industrial de costura, etc.

Bienes de Consumo: Son aquellos que se usan para la satisfacción directa de necesidades. Pueden ser duraderos y no duraderos.

Ejemplo: Pan, automóvil, etc.

• Características de los recursos:  

Bienes y Recursos son escasos.

Son sustituibles.

Son modificables.

La intensidad, existencia o no existencia de estas características, depende de la capacidad humana. Por ejemplo, salitre y la creación del salitre artificial, cobre, comunicaciones, energía, etc.

Cuando se comprende que las necesidades son ilimitadas y los recursos para satisfacerlas, son escasos, entonces como individuos y como humanidad, es importante que los aprovechemos de la mejor forma posible, o sea, debemos ser eficientes en el aprovechamiento de los recursos.

Al momento de producir cualquier bien o servicio, debemos ser eficientes en el aprovechamiento de estos.

[pic 27]

                                                                      [pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32]

• Eficiencia versus Eficacia:  

Eficiencia: Es la forma que tienen los individuos de aprovechar de mejor forma los recursos (o bienes)  que tienen a su disposición. O sea, se debe cumplir con los objetivos (necesidades), al menor “costo” posible. Por ejemplo, la humanidad ha aumentado la eficiencia de la tierra cultivable.

Otro concepto relevante es el de eficacia.

Eficacia: Consiste en lograr satisfacer los objetivos o necesidades sin importar los costos o cantidad de recursos que se utilizan.

Se concluye entonces, que se debe ser eficiente en el uso de los recursos, para producir los Bienes que la sociedad requiere. En otras palabras, los bienes producidos dependen de los recursos disponibles.

Esencial:

Es esencial reconocer la realidad de la  escasez y averiguar como debe organizarse la sociedad para que utilice los recursos de la forma mas eficiente.

Una vez comprendido esto, podemos aventurar una definición de lo que es la economía.

• DEFINICIÓN DE ECONOMÍA.

Definición: Economía. es la ciencia que estudia el como la sociedad utiliza los recursos escasos para producir bienes y distribuirlos entre todos los individuos.

• Tipos de Economía

Existe dos tipos de Economía: La Microeconomía y La Macroeconomía.

Microeconomía:

Es aquella que se encarga de explicar la conducta de entidades individuales. Ej: los mercados regionales, las empresas, las familias, los hogares.

Macroeconomía:

Estudia y explica el funcionamiento general de la economía y sus interrelaciones. Ej: Como afecta la guerra de Irak en un país determinado, estudio de crisis financiera en los países. Porque algunos países crecen y otros se estancan.

...