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Tecnologo Gestion Empresarial


Enviado por   •  2 de Mayo de 2013  •  2.051 Palabras (9 Páginas)  •  422 Visitas

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1. ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE

FAMILIAS EN ACCION: Es una iniciativa del Gobierno Nacional para entregar subsidios de nutrición o educación a los niños menores de años que pertenezcan a las familias en situación de pobreza focalizadas a través del SISBEN metodología III y la Red UNIDOS, familias en condición de desplazamiento o familias indígenas.

INGRESO PARA LA PROSPERIDAD SOCIAL: programa del gobierno nacional que otorga incentivos para que las familias de la red unidos adquieran capacidades y competencias para la generacion de ingresos , desarrollen habitos laborales y trabajo en equipo , avance en el cumplimiento de sus objetivos y ahorre para la formacion de activos.

JOVENES EN ACCION: Programa del Gobierno Nacional de transferencias condicionadas hacia la formación para el trabajo, la generación de ingresos autónomos y el mejoramiento de las condiciones de vida de los jóvenes en condición de pobreza.

PAZ, DESARROLLO Y ESTABILIZACION: El Grupo Paz, Desarrollo, y Estabilización, adscrito a la Dirección de Programas Especiales del Departamento Administrativo para la Prosperidad Social, tiene como objetivo promover condiciones territoriales que favorezcan la cultura de paz, la democracia y el Estado de Derecho y la estabilidad territorial, y fomentar condiciones de vida digna y oportunidades de desarrollo para todos los ciudadanos, consolidando relaciones de confianza entre la institucionalidad pública y la sociedad civil, e identificando insumos para la formulación y ejecución de políticas públicas a través de planes, programas y proyectos para la recuperación territorial.

SUBDIRECCION SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICION: La Subdirección de Seguridad Alimentaria y Nutrición del Departamento para la Prosperidad Social -DPS-, responde a la necesidad del país de contar con la articulación y los lineamientos necesarios para la implementación adecuada de la seguridad alimentaria y nutricional que permita mejorar la intervención de los diferentes programas y proyectos dirigidos a la población objeto del Sector de la Inclusión Social y Reconciliación, a partir de dos estrategias: una, dirigida al fortalecimiento institucional en la política pública de SAN, y, la otra, a las intervenciones directas con la comunidad encaminadas a mejorar el acceso y consumo de los alimentos, con miras a mejorar su calidad de vida.

FAMILIAS EN SU TIERRA: El Programa Familias en su Tierra - FEST es una estrategia liderada por El Departamento Para la Prosperidad Social en coordinación con la Unidad para la Atención y Reparación Integral a Víctimas, y se orienta a implementar medidas rápidas de asistencia y acompañamiento a la población víctima del desplazamiento forzoso y se encuentra en proceso de retorno o reubicación rural, dirigidas a la generación y/o potenciación de capacidades para el auto sostenimiento y subsistencia digna coadyuvando a su proceso de estabilización socio - económica con enfoque reparador.

INFRESTUCTURA Y HABITAD: Infraestructura y Hábitat es un programa transversal que aporta al cumplimiento de los objetivos estratégicos del Departamento para la Prosperidad Social – DPS, a través de la ejecución de obras con sentido social y la reconstrucción de infraestructura afectada por hechos violentos.

OTROS:

 Programa especial línea desarraigados

 Música para la reconciliación

 Convocatorias desarrollo y paz

 Cordón ambiente

2. LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL

CÍRCULOS DE APRENDIZAJE – ESCUELA NUEVA ACTIVA: Escuela Nueva es un modelo creado en Colombia en los años 70, que fue adoptado como política educativa nacional y que se empezó a aplicar Colombia en 1987, siendo implementada en más de 20.000 escuelas rurales.En 2001 se introdujo este modelo a las escuelas urbanas y entre poblaciones desplazadas por el conflicto armado colombiano, a través de los denominados Círculos de Aprendizaje – Escuela Nueva Activa.El proyecto Círculos de Aprendizaje fue concebido para impactar a niños y niñas desplazados, desescolarizados y en alta vulnerabilidad de sectores marginales urbanos, que no hacen parte del sistema educativo por falta de calidad, flexibilidad y pertinencia de los programas de básica primaria y por dificultades de permanencia una vez han ingresado al mismo.Las pruebas del modelo piloto se dieron en Soacha, Cali, Yumbo, Santa Marta y Pasto, donde operan 80 círculos con 1.200 niños y niñas atendidos.La ejecución de esta iniciativa está en cabeza de instituciones educativas públicas o privadas, con el acompañamiento de la Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente, una organización no gubernamental sin ánimo de lucro.

3.PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS GENEROS Y LA AUTONOMIA DE LA MUJER

Las Campañas de Generación de Opinión Pública sobre el respeto a los Derechos Humanos de las Mujeres de Medellín constituye una iniciativa del Despacho de la Primera Mujer de Medellín, que logró enmarcarse dentro del programa “Medellín con Equidad de Género” del Plan de Desarrollo 2004- 2007, promoviendo desde allí relaciones más equitativas entre hombres y mujeres, y ambientes cotidianos donde se respete el derecho de ellas a una vida libre de violencia. Estas campañas son de carácter multimedial, esto es, combinan el diseño, elaboración y ubicación de vallas publicitarias en puntos estratégicos de la ciudad con la publicación de material gráfico, la emisión de mensajes educativos en radio y televisión y el lanzamiento de la campaña en ruedas de prensa a las cuales se convoca a periodistas sensibles a los temas elegidos. De este modo se promueve un cambio positivo en las mentalidades, prácticas y comportamientos de los ciudadanos con relación a los derechos de las mujeres.La primera de las campañas se lanzó en el año 2004. De allí en adelante cada año se han seguido desarrollado actividades en dos fechas: 8 de marzo, Día Internacional por los Derechos de las Mujeres, donde se busca la prevalencia del derecho al voto, a la palabra, al respeto por las ideas de las mujeres, a la anticoncepción, a la flexibilización de la jornada laboral, a la diversión, a la seguridad, al placer sexual, a ocupar cargos directivos, a que los hombres se ocupen también de las labores domésticas, entre otros. 25 de noviembre, Día Internacional de la no violencia contra las mujeres, donde las campañas se centran en la promoción de un trato digno hacia ellas y se denuncian las distintas manifestaciones de violencia en la sociedad

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