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CORRIENTES DE LA PSICOLOGIA SOCIAL


Enviado por   •  14 de Abril de 2018  •  Documentos de Investigación  •  1.029 Palabras (5 Páginas)  •  31 Visitas

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FASE 1

HISTORIA Y CORRIENTES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

YEILY SANDRID ALVAREZ HERNANDEZ

CÓDIGO: 1.065.898.664

GRUPO 403019_168

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA SOCIAL

*ROCIO DEL CARMEN ATENCIO OROZCO

FASE 1

CORRIENTES DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

MATRIZ DE ANÁLISIS

AUTOR(ES)

UBICACIÓN GEOGRAFICA

TEORIA O ESCUELA

IDEAS PRINCIPALES DE LA TEORIA

Wilhelm Wundt.

  • Kurt Lewin.
  • Boring.
  • Edmund Husserl.
  • Max Wertheimer.
  • Wolfgang Köhler.
  • Kurt Koffka.

Alemania, Iniciado en el siglo XIX y durante las dos primeras décadas del siglo XX.

La psicología de la Gestalt

Völkerpsychologie

La escuela de la Gestalt estudia la percepción, postula que las imágenes son percibidas en su totalidad como forma y no como suma de sus partes, a su vez la escuela de la Gestalt postulo que el conocimiento es el resultado de los datos que nos aportan los sentidos.

Área de la psicología centrada en el estudio de los procesos mentales superiores.

William McDougall

  • Freud.
  • Spalding o Romanes.
  • William James.
  • Watson.

Gran Bretaña y Estados Unidos en finales del siglo XIX y principios del siglo XX.

Teoría de los instintos

Postulaba que gran parte del comportamiento humano se podía explicar mediante el instinto, según William McDougall el instinto tiene 3 componentes: el cognitivo: el prestar atención a los objetos, el emocional: el experimentar la reacción emocional ante el objeto, y el Comportamental: la forma específica de reaccionar ante el objeto y son el único motor existente en las acciones  humanas que definen al ser humano como un ser social.

John Broadus Watson

  • Gondra.
  • Peirce.
  • Ivan Pávlov.
  • Albert B.
  • Rosalie Rayner.
  • Zajonc.

Floyd Allport

1913

1924

El conductismo

Pretendió hacer de la psicología una ciencia aplicada  dada desde la predicción y el control del comportamiento por medio de lo observable.

Watson en su artículo refiere que la conciencia no podía ser aceptada como objeto de estudio, puesto no se ve, no se toca, no se olfatea, no se ha degustado ni ejercido movimiento.

Floyd Allport, definió la psicología social como una especialidad dedicada al estudio de la conducta social, definiendo la conducta del individuo en tanto su estimulación y reacción ante otro individuo y como así mismo.

Sigmund Freud

  • Jean Martin Charcot.
  • Joseph Breuer.
  • Mead, Lewin Y Skinner.
  • Jung y Adler.
  • Karen Horney y H.S Sulliva.
  • Abran Kardiner y Erich Fromm.
  • Dollard y Miller.
  • Levinson y Sanford.

Siglo XX

Teoría psicoanalítica

El psicoanálisis es un conjunto de teorías para tratar, enfermedades mentales, basada en la revelación del inconsciente, su investigación se da mediante el método de introspección y de exploración del inconsciente.

El psicoanálisis es considerado una ciencia por gran parte de sus defensores, mientras que sus críticos lo consideran una pseudociencia.

  • McDougall.
  • Edward Ross.
  • Gabriel Tarde.

1908

Primer manual de psicología social procedente de la sociología.

Definían la piscología social como una especialidad de la sociología centrada en el estudio de las uniformidades en el comportamiento de determinados factores biológicos y centran su investigación en causas sociales.

Max Weber

  • Gordon.
  • Rossi.
  • Dilthey, Windelband y Rickert.

siglo XX

Teoría de la acción social.

El objeto de la sociología es su acción e interacción de la acción social refutando la idea de que el comportamiento humano es solo reacción ante los acontecimientos.

Charles Horton Cooley

  • William Thomas.
  • Mead.

Norteamérica, principios del siglo XX

Las bases psicosociales de las relaciones interpersonales y la vida social.

Colley, baso su investigación en el estudio de la conciencia, la acción y la interacción, basado en que el individuo y la sociedad son parte indisoluble de la experiencia, por lo cual no se puede hablar o estudiar del uno sin el otro pues no existiera la experiencia.

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