TEORÍAS DEL DESARROLLO - INTELIGENCIAS MULTIPLES

INTELIGENCIAS MULTIPLES

Presentado por:

MAYERLI QUIROGA MURILLO, ID: 000515204

Docente:

 MARCELA RIVERA ESCOBAR

Asignatura:

TEORÍAS DEL DESARROLLO: 1606

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN

LIC.PEDAGOGIA INFANTIL

BOGOTÁ,  ABRIL DE 2016

INTELIGENCIAS MULTIPLES

Existen diversos factores por los cuales se deben medir las capacidades de cada persona, enfatisando en que todo ser humano no posee las mismas habilidades y coheficiente, surge nuevas ideas para desarrollar metodos y preceptos que permiten amplificar el  talento de los seres humanos. De acuerdo a los estudios y teorias del Psicólogo y pedagogo Howard Garden el coheficiente intelectual aumenta a medida que el ser humano intencifica su conocimeinto en las diferentes ramas de la educacion, de acuerdo con  esto se debe incrementar el estudio de las diferentes inteligencias en cada nucleo educativo. El futuro de estas teorias esta en las mentes emprendedoras capaces de transformar al mundo, desarrollando en las personas altos niveles educativos.

Las inteligencias múltiples son  una manera de observar las habilidades  con las cuales se permite desempeñar ciertas actividades que se pueden trabajar de diversas formas, aplicando métodos en la manera de enseñar y así desarrollar en cada persona su inteligencia que se define en tres criterios, capacidad de resolver problemas reales, capacidad de crear productos efectivos y potencial para encontrar o crear nuevos retos, lo planteado por Howard Garden en su teoría de inteligencias múltiples  es de gran importancia ya que se evidencian muchas maneras con las cuales se despierta el amor e interés por aprender y por desarrollar capacidades innatas, donde se busca que el niño ame lo que hace y se interese por ampliar sus conocimientos ejecutando actividades llamativas y de su interés, donde se desarrollen las inteligencia como: musical, corporal-cenestésica, interpersonal, lingüístico-verbal, lógico-matemático, naturalista, intrapersonal, visual-espacial y el aporte de Daniel Goleman con una inteligencia más, la emocional.

Quiero realizar un aporte ante dos de las teorías mencionadas anteriormente, la primera, teoría interpersonal que se basa en la habilidad que tenemos para entender a los demás, permite también captar las emociones e insuficiencias de otros por medio de gestos o palabras, esta inteligencia evalúa la capacidad  para empatizar con las personas, sirve para mantener una relación estable con los seres humanos, ponernos en el lugar de otros y mantener una comunicación asertiva con las personas que están a nuestro alrededor, lo más valioso de esta inteligencia es que tenemos la capacidad  de interactuar, compartir y disfrutar  ante la sociedad, relacionándonos entre si y realizando aportes de manera grupal en situaciones que se presentan de manera asertiva.

La segunda inteligencia que quiero tratar es la intrapersonal, esta teoría está basada en la capacidad que tenemos para tomar conciencia de uno mismo, conocer las metas, aspiraciones, trabajar en el proyecto de vida, cumplir con lo anhelado, percibir las fortalezas y debilidades propias, la inteligencia intrapersonal es la que hace posible que podamos conocer los aspectos internos de nuestra mente y utilizar esta información a nuestro favor, quienes somos y que queremos. Las personas que se destacan en esta inteligencia son poseedoras de autoestima, autoconfianza y control emocional.

...