APRENDIZAJE VICARIO EN LA CONDUCTA DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS

PRODUCTO ACEDÉMICO 1

CURSO:

PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

DOCENTE:

LALESKA SHANTAL VERA CHOQUE

INTEGRANTES

GRUPO D:

KARINA VALERA REATEGUI

YESSLIN JASMIN TORRES VELIZ

YOVANA PAMELA LAZO AQUINO

2022

APRENDIZAJE VICARIO EN LA CONDUCTA DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS, EN BASE AL EXPERIMENTO MUÑECO BOBO DE ALBERT BANDURA

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

Nos enfocamos en el enfoque del aprendizaje social en personas menores de edad y de diversas culturas y ámbito social, de Bandera. Se analiza el comportamiento, actuar y conducta social dentro de sus variables, por medio de agentes internos y externos; factores personales, ambientales y conductuales. Así se da la credibilidad a la conducta humana aprendida a través de la imitación, sociedad, quedando descartado heredarlo por factores genéticos. Según el conductismo los valores del aprendizaje se dan mediante una recompensa o castigo. En este experimento se visualiza el aprendizaje por medio visual o también llamado aprendizaje por observación.

Albert Bandura (1986-2093) da mayor importancia al aprendizaje por observación que al aprendizaje por experiencia directa.

Se afirma, que el aprendizaje social tiene mayores consecuencias positivas, ya que involucra a la sociedad, para que influya en el/la individuo. Mostrando los cambios importantes en el proceso de adaptación y cambios de conducta en el aprendizaje social, según los experimentos realizados.

HIPÓTESIS

● Los niños y niñas que observen un comportamiento agresivo por parte de un adulto, posiblemente imiten la misma conducta violenta.

● La conducta se ve afectada por el aprendizaje por observación y la influencia física durante la infancia.

● Las personas pueden tener conductas agresivas simplemente porque han observado la conducta agresiva de otras personas.

● Los chicos tienen mayor probabilidad de tener un comportamiento más agresivo que las chicas

VARIABLES CONTROLADAS

SEXO

D.C: Las representaciones y percepciones sociales, desarrolladas en una cultura entre la diferencia anatómica entre hombres y mujeres (Lamas. M,2000).

D.O: Por medio del reporte del individuo de sus padres.

EDAD

D.C: tiempo que ha vivido una persona contando desde su nacimiento.

D.O: niños escogidos entre la edad de 3 años a 5 años.

MUÑECO INFLABLE

D.C: Inflable que mide aproximadamente un metro y medio de altura siendo diseñado para recuperar inmediatamente su posición vertical cada vez que se ha derribado.

D.O: En el experimento es denominado como muñeco bobo todos los niños son expuestos al mismo muñeco para no generar cambios siendo este un payaso.

VARIABLE DEPENDIENTE:

conducta agresiva

D.C: Violencia es potenciada por el desequilibrio del poder y su abuso es causado por el contexto así empleando fuerza para someter al otro individuo ocasionando miedo amenazas insultos entre otros con el fin de dominar estás conductas son previamente planeadas generando consecuencias negativas tales como la muerte daño físico o psicológico

D.O: Por medio de la observación continua las conductas de niños en el experimento dónde se realiza un registro de cuántas veces golpean al muñeco con objetos a su disposición entre puñetazos patadas sentándose sobre él diciendo groserías utilizando malas palabras por el modelo y la cantidad de veces que implemente el niño para mostrar las formas de agresión que implemente el niño para golpear

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