Act 2 Reconocimiento General Y De Actores
Enviado por Yamines • 5 de Abril de 2014 • 1.054 Palabras (5 Páginas) • 224 Visitas
SEMINARIO DE INVESTIGACION
ACT. 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
PRESENTADO POR:
AMPARO DE LEON
GRUPO: 100108_406
TUTOR:
DIEGO A. MARIN IDARRAGA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
CEAD SANTA MARTA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
SEPTIEMBRE DE 2013
Introducción.
El presente trabajo evidencia la estructura del curso seminario de investigación, busca la relacionar al estudiante, con los temas y contenidos del mencionado curso. Además muestra un interés especial de cada integrante del curso, ósea cada estudiante destacara un tema de interés personal
El curso de seminario de la investigación nos proporciona los elementos básicos para la formulación, planeación y la realización de proyectos de investigación, reconociendo las relaciones con la ciencia, el método científico. Con este trabajo queremos hacer reconocimiento mediante un mapa conceptual, la estructura del curso con cada uno de sus elementos principales: Las intencionalidades formativas, el contenido temático, la metodología y el sistema de evaluación.
El módulo de seminario de investigación constituye en su estructura y contenidos una herramienta de gran valor conceptual y metodológica, la cual nos permite aproximarnos de una manera lógica, clara, argumentada y didáctica tanto a los desarrollos del pensamiento humano como a las teorías y métodos de La investigación.
OBJETIVOS
Identificar la estructura general del curso seminario de investigación.
Describir el tema de mayor interés individual
Identificar y analizar las intencionalidades formativas, contenido, metodología y sistema de evaluación para las dos unidades que conforman el curso.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
1. MAPA CONCEPTUAL SEMINARIO DE INVESTIGACION
2. Ensayo que describa la estructura del curso con cada uno de sus elementos principales:
La investigación es muy importante para nuestras vidas, para nuestra formación y desempeño profesional, por esto como estudiantes es de gran valor que la Universidad este interesada en incluir este curso como un excelente aporte a nuestra alineación profesional, porque promueve a que seamos personas competentes, personas con actitud investigativa, personas que observamos, escuchamos y experimentamos.
Algo que me llamó la atención en la justificación del curso, fue el fin que tiene la UNAD y es el de promover en nosotros los estudiantes un espíritu investigativo y emprendedor lo que nos hace querer ser participes en el desarrollo de un país tan maravilloso como el nuestro.
El curso nos brinda herramientas básicas para formular, planear y desarrollar proyectos de investigación, con esto desarrollaremos habilidades para identificar problemas de investigación y estaremos en la capacidad de presentar propuestas como alternativas de solución basadas en requerimientos establecidos para luego ser implementadas.
Para ello el curso tiene previsto un contenido temático con dos Unidades, la primera llamada Universidad e Investigación, con la que pretende ponernos en el contexto de la investigación y el desarrollo, a lo largo de esta unidad podremos abarcar quince unidades relacionadas con dicho contexto investigativo; la segunda unidad se llama Gestión de
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