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Actividad 3 Unidad 2 – “Los valores al servicio de la vida”


Enviado por   •  2 de Marzo de 2019  •  Apuntes  •  551 Palabras (3 Páginas)  •  588 Visitas

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Actividad 3 Unidad 2 – “Los valores al servicio de la vida”

    Propósito de la actividad

Expresar creativamente cuáles son esos valores que son relevantes
y están puestos al servicio de la vida, a partir de lo visto hasta ahora, leyendo cuidadosamente las diapositivas de esta Unidad y
consultando libremente, de ser necesario:

  • Desarrolle de manera individual el ejercicio de selección múltiple que se encuentra a continuación, organice en forma escrita complementando las respuestas con sus argumentos y envíe el archivo a su docente a través del apartado Actividades de aprendizaje: tareas, enlace Valores para la vida.

FECHA DE ENTREGA: del  10 al 21 de noviembre. 

Nota: Recuerde en sus trabajos elaborar siempre una portada e incluir la bibliografía o cibergrafía.

EJECRCICIO DE SELECCIÓN

Preguntas:

  1. La moral se refiere a:
  1. Los códigos de derecho civil
  2. La rectitud de la conducta humana
  3. Las creencias religiosas
  4. a y c

  • Argumente su elección:

b. la moral  estudia el comportamiento humano en cuanto al bien y el mal

  1. Para que la actividad moral se constituya una fuente de realización personal y social debe:
  1. Observar fielmente todas las costumbres del grupo social
  2. Romper con todas las normas tradicionales de comportamiento
  3. Poseer una estructura dinámica de creatividad y superación
  4. Ninguna de las anteriores
  • Argumente su elección:
  1. Los valores son:
  1. Cosas reales
  2. Objetos ideales
  3. Cualidades que establecen relaciones de sentido
  4. Ninguna de las anteriores
  • Argumente su elección:

c. Es una relación de sentido entre las cosas y las personas

  1. Sin relación a una inteligencia, los valores:
  1. No existen
  2. Existen por sí mismos
  3. Poseen una existencia aún más perfecta
  4. b y c
  • Argumente su elección:

a.

  1. Por relación de sentido se entiende:
  1. La captación sensible de un objeto
  2. La referencia de un ser a un campo de interés o satisfacción humana
  3. La relación entre dos inteligencias por medio de un instrumento sensible
  4. a y b
  • Argumente su elección:

b.

  1. Los valores son:
  1. Puramente objetivos
  2. En parte objetivos y en parte subjetivos
  3. Cualidades racionales
  4. b y c
  • Argumente su elección:

b.

  1. Por polaridad de los valores se entiende:
  1. Que cada valor posee una escala de perfección entre dos polos, el negativo y el positivo
  2. La posibilidad de cuantificación inherente a todo valor
  3. La relación de cada valor con los demás
  4. Ninguna de las anteriores
  • Argumente su elección:
  1. En los valores existe polaridad, lo cual se entiende que cada valor posee una escala de perfección entre dos polos, el negativo y el positivo, ejemplo: algunas mujeres que les gusta el hombre con bigote hay otras que nos les gusta, para unas es positivo mientras para otras es negativo
  1. La jerarquía de los valores:
  1. Se establece siempre partiendo de los valores religiosos hasta llegar a los biológicos
  2. Es universal y único
  3. Depende de la comprensión que posea del ser personal y su fin último
  4. a y b
  • Argumente su elección:
  1. Posee valor moral:
  1. Sólo lo que es tenido por bueno en nuestra sociedad
  2. Todo lo que tiene sentido con respecto a una posible perfección del hombre
  3. Sólo aquello que me resulta de interés para mi vida
  4. a y b
  • Argumente su elección:
  1. El valor de un precepto tradicional:
  1. Reside en el hecho de ser precepto
  2. Depende de su relación positiva o negativa con el fin último del hombre
  3. Es proporcional al grado de perfeccionamiento que ofrece al hombre
  4. b y c
  • Argumente su elección:

...

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