Aprendizaje

Curso de Aprendizaje (401508)

Reconocimiento General y de Actores

Guía de Actividades Nº 2

Temáticas a Revisar:

Conocimientos previos

Protocolo Académico del curso

Módulo del curso

Producto esperado

Apreciados estudiantes, el producto esperado es el desarrollo de tres actividades.

1. Presentación personal:

Esta actividad está diseñada para establecer contacto con los compañeros y tutor, tenga en cuenta que la información compartida la podrán conocer los compañeros del pequeño grupo y de la misma manera usted conocerá la de ellos para que se vayan familiarizando, logrando establecer un ambiente de empatía y buena comunicación que les ayude a fortalecerse como grupo en al momento de desarrollar las actividades programadas en el curso.

Escribir un mensaje de saludo a los compañeros y hacer su presentación de acuerdo con los siguientes aspectos:

 Nombre

 Teléfono y celular

 Dirección de correo electrónico o skype

 Ingreso de una foto digital que promueva nuestra interacción

 Ciudad de residencia

 Estudios previos

 Ocupación actual

 Expectativas frente a la relación y compromisos de los integrantes del grupo.

 Exprese que competencias tiene como persona y estudiante que son importantes para el éxito en el desarrollo de las actividades del curso

Autora: Nancy Flechas Chaparro y Red de curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Guía de actividades y Rubrica de evaluación

Foro de Reconocimiento del Curso

En este primer momento de manera individual cada estudiante, debe realizar una lectura general del módulo y el protocolo

En éste espacio Usted, debe colgar la primera actividad a partir de la revisión del MÓDULO y el PROTOCOLO correspondiente al curso de Aprendizaje, socialice el reconocimiento del curso a través de tres actividades las cuales requieren de creatividad y el deseos de conocer las temáticas interesantes planteadas en las dos unidades del modulo y el protocolo:

Primera actividad: narrar de manera clara y sintética en una hoja, lo que usted cree que ha sido lo más importante que haya aprendido en cada una de las etapas de su vida hasta hoy y explicar el por qué.

Segunda actividad: con base en los contenidos de la unidad 1 y 2 del módulo, identificar de manera clara cuáles serian los cinco conceptos que considere son los más importantes de la unidad 1 sobre el paradigma Conductista y cuáles los cinco conceptos más importantes de la unidad 2 sobre los paradigmas Cognitivo y Constructivista, y explicar con sus propias palabras el por qué es importante cada concepto, para ello se debe tener en cuenta que las apreciaciones sean personales, no se aceptan aportes sacados de fuentes bibliográficas.

Tercera actividad: realizar una SOPA DE LETRAS, en donde deben estar incluidos los temas del protocolo del curso de aprendizaje.

Para la realización de la SOPA DE LETRAS se sugiere usar la herramienta ARDORA o puede optar por otros software o realizarlo manualmente.

Productos esperados:

En el foro de presentación: evidencia del mensaje de saludo a los compañeros y su presentación desarrollando cada uno de los aspectos propuestos

Autora: Nancy Flechas Chaparro y Red de curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Guía de actividades y Rubrica de evaluación

Foro de Reconocimiento del Curso: Trabajo en un documento de Word en la plantilla institucional de la UNAD. La cual se anexa junto a la guía y la rúbrica. Este documento debe tener los apartados que debe llevar un trabajo en normas APA (Hoja de portada,

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