Aprendizaje

APRENDIZAJE.

El aprendizaje es el proceso por el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta o el potencial conductual.

El condicionamiento es un término general, usado con los animales y con el hombre, que designa la adquisición de patrones bastante específicos de conducta en presencia de estímulos bien definidos. Los cuales son los siguientes:

a) Condicionamiento clásico o pavloviano: las conductas reflejas, respuestas involuntarias que siguen automáticamente a cierto tipo de estímulo, son provocadas por otros estímulos antes neutrales.

b) El condicionamiento operante o instrumental: algunas conductas voluntarias llegan a ser emitidas por presencia de determinados estímulos para obtener una recompensa o evitar el castigo.

En conclusión, los condicionamientos clásico y operante son indispensables para nuestra capacidad de sobrevivir y adaptarnos a un mundo cambiante.

Experimentos del condicionamiento de Pavlov.

El condicionamiento clásico lo descubrió casi accidentalmente Ivan Pavlov (1849-1936), fisiólogo ruso, mientras estudiaba los procesos digestivos. Como los animales salivaban cuando se le ponía comida en la boca, Pavlov introdujo tubos en las glándulas salivales de los perros para medir cuánta saliva producían al recibir alimento. Pero observo que los perros salivaban antes de ponerles la comida en la boca. Pavlov se puso a enseñarles a los perros a salivar cuando no estuviera presente la comida. Diseño un experimento en el que hacía sonar una campana poco antes de traer la comida al cuarto. El sonido de la campana después de oírla varias veces antes de ser alimentados, los animales comenzaron a salivar en cuanto empezaban a oír la campana.

Elementos del condicionamiento clásico consiste en parear una respuesta que normalmente es provocada por un estimulo con otro estimulo distinto y antes neutral, un organismo establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un estímulo incondicionado (EI), siendo el EC capaz de provocar una respuesta condicionada (RC).

Estímulo incondicionado

En psicología, refiere a cualquier estímulo que, con anterioridad al tratamiento experimental, produce una respuesta consistente y medible. Se trata por lo general de estímulos que producen reflejos innatos-Estímulo que, de forma natural, provoca una respuesta emocional o fisiológica.

Estímulo condicionado

Estímulo antes neutro que se asocia con un estímulo incondicionado para generar una respuesta ocasionada antes sólo por el estímulo incondicionado. Estímulo que provoca una respuesta emocional o fisiológica después del condicionamiento.

Respuesta incondicionada: El título de "incondicionada" es pertinente puesto que el organismo dispone en su repertorio natural de este tipo de respuestas, sin

...