Aprendizaje

ANEXO I APRENDIZAJE

1. ¿Cuál es su conceptualización de aprendizaje?

Es el proceso a través del cual se adquiere nuevas habilidades, destrezas, conductas, conocimiento o valores como resultado de estudio.

El aprendizaje es un cambio permanente de la conducta de la persona como resultado de la experiencia en nuestras relaciones con quienes nos rodea, incorporamos, entendemos y hacemos nuestros contenidos informativos desarrollamos de tal manera nuestra habilidades, aplicando nuestra estrategia y creando caminos para enfrentar situaciones que se presenten en nuestra diario vivir.

2. ¿Cuáles son las condiciones mínimas para que ocurra el aprendizaje?

• Interdependencia positiva

• Interacción cara a cara facilitadora del aprendizaje

• Evaluación individualizada y responsabilidad personal

• Uso frecuente de destrezas interpersonales y grupales

3. ¿Qué situaciones o experiencias de los individuos no son aprendizaje?

Los cambios fisiológicos como los factores madurativos o factores que no corresponden a la interacción del organismo con su medio.

4. ¿Por qué es importante el aprendizaje para la psicología?

La psicología como ciencia que estudia el comportamiento humano se basa en los distintos paradigmas que se han creado a través de la historia como fuente de conocimiento. Uno de los principales paradigmas se busca en el aprendizaje del hombre como rama de adaptación entre sujeto cognoscente y objeto cognoscible, es así que en la psicología el psicólogo debe estudiar los diferentes enfoques teóricos que han estudiado el aprendizaje para lograr identificar y comprender situaciones especificas de la cotidianidad de un individuo al igual que un grupo.

5. ¿Qué teorías psicológicas tratan el tema del aprendizaje y qué dicen al respecto?

Teoría conductista =procesos internos como el pensamiento, razonamiento, memoria entre otros como el cognoscitivismo o la orientación.

Teoría psicoanalítica o psicoanálisis abarca aéreas o campos que van

desde el estudió del desarrollo infantil de la psicología hasta como los seres

Humanos perciben o piensan.

6. ¿Qué relación tiene el aprendizaje con la psicología social?

Cuadro comparativos de los aportes de cada uno de los siguientes autores.

Rene Descartes, John loke, George Berkeley, David Hume, Augusto Comte, john Stuar Mill, Charles Darwin, willian James.

René descartes

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