Aprendizaje
Enviado por melyrcp • 13 de Junio de 2015 • 560 Palabras (3 Páginas) • 146 Visitas
¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE?
El ser humano es un ser sumamente indescifrable, cambia como cambia el tiempo y evoluciona con la misma facilidad que se adapta a su entorno. A lo largo de la vida se forma, aprehende, obtiene nuevos conocimientos, crece cognitivamente y se transforma en un individuo autónomo.
El aprender siempre ha estado presente en la vida del hombre.
En la antigüedad ya se hablaba de teorías de aprendizaje pues así aparecen dos de los pensadores más originales e influyentes: Sócrates con la mayéutica y Platón con el mundo de las ideas.
La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades; para Sócrates es el discípulo quien extrae de sí mismo el conocimiento.
El arte de la mayéutica implica la teoría platónica de la reminiscencia pues al considerar al discípulo competente para encontrar dentro de sí la verdad debe suponer que el alma de aquél la ha debido conocer en algún momento antes de hacerse ignorante.
En la actualidad son muchas las técnicas y métodos utilizados para que el alumno adquiera nuevos conocimientos, ya sean mapas mentales, mapas conceptuales, exposiciones, trabajos investigativos, resúmenes, etc.
Pues sí, al momento de impregnar saberes todo sirve; personalmente creo que el aprendizaje no solo es cuestión de memorizar, va mucho más allá, el poder captar, entender y procesar información es lo que nos hace diferentes, nos vuelve competentes, nos otorga la potestad de decidir vivir en un mundo de obscuridad e ignorancia, o abrirnos paso a una luz llena de ciencia e independencia.
¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE?
“La enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades.”
El ser humano es un ser sumamente indescifrable, cambia como cambia el tiempo y evoluciona con la misma facilidad que se adapta a su entorno. A lo largo de la vida se forma, aprehende, obtiene nuevos conocimientos, crece cognitivamente y se transforma en un individuo autónomo.
El aprender siempre ha estado presente en la vida del hombre: en la antigüedad ya se hablaba de teorías de aprendizaje pues así aparecen dos de los pensadores más originales e influyentes: Sócrates con la mayéutica y Platón con el mundo de las ideas.
La idea básica del aprendizaje que ellos exponen establece que la verdad del conocimiento radica únicamente en la mente de cada individuo. El arte de la mayéutica implica la teoría platónica de la reminiscencia pues al considerar al discípulo competente para encontrar dentro de
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