Aspectos De La Realidad Social
melizaz9 de Marzo de 2012
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Esta lectura nos presenta elementos que pueden ser estudiados para el conocimiento de la realidad
Estos elementos no deben ser de una realidad sino como una orientación a partir de la cual se deciden los elementos para una problemática y las comunidades deben ayudar
Los estudios deben de ser a conciencia de la realidad esto seria para que las comunidades ayuden a transformarla.
Ya que si la población no participa en el conocimiento de su realidad no se llegaría a cumplir con los objetivos del desarrollo rural.
Se debe considerar tanto a la realidad como a las personas juntas para una investigación pero una investigación que implique critica y estudio para que sea un proceso de aprendizaje,
Con la investigación participativa se busca mejorar el conocimiento de su realidad de la comunidad que conozcan otras comunidades y sepan cuáles son sus capacidades económicas, sociales y culturales con esto se lograra una mejor organización y se facilitará la participación activa de la población ,Con los resultados de esta investigación se verá un cambio de conciencia y a través de ese cambio se investigara más sobre el proyecto facilitando así la participación de la comunidad en los procesos de desarrollo y de cambio estructural.
El estudio de la profundidad de la realidad rural no sólo tiene que ser científico, sino además ha ser conocido por las propias comunidades rurales para ayudar a su trasformación.En la perspectiva de la realidad concreta, la investigación es la búsqueda del conocimiento de una realidad a través de aproximaciones sucesiva.Investigar es conocer y aplicar. En la investigación participativa se considera como protagonista del proceso de investigación a la comunidad misma.La investigación tradicional y tecnocràtica , conjugan las actividades de conocimiento de la realidad con mecanismos de participaciòn ; se orienta a realizar acciones con el objeto de cambiar las estructuras de la realidad social; no conlleva a una actitud pasiva de la población;no se limita a la "fotografiar" y describir la realidad sino que s e convierte en instrumento del cambio.
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