Bases De La Conducta

DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO

El recién nacido en su total dependencia fisiológica hacia su entorno y los adultos,

carece de afectos, sin embargo con el transcurso del tiempo y de manera gradual van

apareciendo y desarrollando las emociones como el miedo, enojo y amor.

En un principio el niño tiene necesidad de ser asistido por un adulto para alimentarlo,

asearlo, etc. Aproximadamente a los dos meses de edad es capaz de percibir el rostro

humano y reconocer la voz de la madre con sus diferentes modulaciones, es capaz de

asociar el rostro humano con determinados eventos, por ejemplo, el momento de

bañarlos, por ello, es capaz de asociar el rostro humano con el alivio del displacer y es

entonces que su propia voz emite vocalizaciones de placer; así pues logra comunicarse

con su entorno no solo mediante el llanto sino con la respuesta sonriente además de

toda una mímica, que representan los primeros lazos afectivos con el medio.

La cercanía física con su madre o sustituta, el hecho de ser acariciado, manipulado, el

afecto que el bebé percibe y recibe de la madre o la sustituta le proporciona, la

temperatura, las texturas y las vibraciones, necesarias para el desarrollo socio-afectivo

del niño.

Existen los denominados organizadores de la personalidad, los cuales tienen como

función establecer paulatinamente la adaptación del individuo con su propia

conciencia. Un organizador de personalidad es la angustia a los extraños, estas

emociones representan un vínculo con la cuestión cognitiva ya que conforma un juego

de cambios entre el niño y el otro, conduciendo a la CONCIENCIA. La angustia a los

extraños también implica trabajos cognitivos-visuales que comprometen la

maduración del sistema nervioso central.

Otro organizador de personalidad es la palabra NO, la cual implica la sincrónica

aparición de la locomoción con la palabra, permitiendo al niño expresarse, afirmarse y

expresar sus afectos.

La conciencia del YO diferenciada de los otros y la palabra NO, son inherentes al

psiquismo humano permitiendo adquirir una identidad psíquica temprana que se va

afirmando a lo largo de la vida. El YO es la primera forma de afirmarse frente a los

demás debido a que es la forma de significar límites y diferencias entre el individuo

mismo y los demás. A través del NO el individuo impone sus límites y su voluntad, por

lo que el derecho a decir NO le otorga y le muestra su poder de decidir lo que desea y

lo que no desea.

En resumen, los organizadores de la personalidad se relacionan con las emociones y la

toma de conciencia, por medio de los cuales el individuo puede expresar lo que siente,

piensa, decide, conoce y en función del cual actúan las leyes de sus diversas

actividades. De esta manera el niño cuenta ya con elementos para establecer

relaciones con los objetos y personas que lo rodean.

BBASES SOCIALES DE LA CONDUCTA

PSICOLOGÍA SOCIAL: ROLES, POSICIÓN Y ESTRUCTURA DE GRUPO, NORMAS Y ANOMIA

Rol social se refiere al conjunto de normas, comportamientos y derechos definidos social y culturalmente que se esperan que una persona (actor social) cumpla o ejerza de acuerdo a su estatus social adquirido o atribuido. En todo grupo hay miembros de diversos status, unos de rango superior y otros de rango inferior y a cada status corresponde un rol, es decir, un determinado comportamiento en presencia de otros. Así pues, el rol es la forma en que un status concreto tiene que ser aceptado y desempeñado por el titular. Algunos status conceden al titular ciertas inmunidades al desempeñar el rol, como por ejemplo, al enajenado mental se le permiten comportamientos que no se les permiten a otras personas. Si el individuo no desempeña su rol de la forma esperada, puede tener riesgo de exponerse a sanciones.

Juego o set de roles (del inglés role set) se refiere al repertorio de relaciones funcionales que una persona establece y representa con otros actores sociales en situaciones determinadas. Una persona puede ser un empleado de una tienda, capitán del equipo de fútbol del barrio, compañero de trabajo y padre y todo eso serían funciones sociales.

Es importante hacer una distinción entre los conceptos de rol, estereotipos e identidad. Para mayor claridad te representamos un ejemplo extraído de articulo <<identidades de genero en busca de una teoría >>, << rol de genero >> e <<identidad de genero>> en los siguientes términos:

• los estereotipos de genero: son creencias, prescripciones, reglas o expectativas especificadas de cada sociedad, que define lo que significa

En el caso de la mujer:

• Reclamo sexual (estético): es el reclamo más tradicional y más arraigado a los inicios de la publicidad, por el cual se induce al acto sexual tras vincular las expectativas de satisfacción . Este tipo de reclamo, presenta a la mujer sin identidad propia, sólo pone su cuerpo y belleza al servicio de las satisfacciones de los varones. Se presenta a la mujer como mero objeto, un elemento más que forma parte del producto anunciado.

• Reclamo estético: en este caso se utiliza a la mujer para adornar los productos. En general, se hace uso de una mujer que responde a los cánones generalizados de belleza: extrema delgadez, tez clara, cabellera larga y pechos exuberantes. Se encuentra habitualmente en

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