CALIDAD DE LA SESIÓN, AJUSTE EN LAS TAREAS Y EFECTIVIDAD DE LAS SESIONES PSICOTERAPÉUTICAS
Enviado por paolaamor18 • 4 de Noviembre de 2017 • Apuntes • 359 Palabras (2 Páginas) • 93 Visitas
CALIDAD DE LA SESIÓN, AJUSTE EN LAS TAREAS Y EFECTIVIDAD DE LAS SESIONES PSICOTERAPÉUTICAS
Estudia la relación entre el tipo de ayuda que los consultantes obtienen en las sesiones terapéuticas y los resultados de las mismas. Los datos se obtuvieron a través de un cuestionario de uso clínico que recoge, sesión a sesión, las preferencias de los consultantes en cuanto las tareas terapéuticas, su grado de satisfacción con la sesión y su valoración de los cambios logrados.
Según el esquema clásico de Bordin (1979), la alianza es una relación compleja que puede dividirse en tres componentes: el establecimiento de un vínculo afectivo, el acuerdo en las metas y el acuerdo en las tareas terapéuticas.
Las tareas terapéuticas también han sido definidas de forma vaga: “los comportamientos y procesos dentro de la sesión terapéutica que constituyen el trabajo terapéutico concreto”; “las actividades específicas que ambas partes emprenden para estimular o facilitar el cambio”; “aquello que el consultante o el terapeuta hacen que lleva a aproximarse a las metas”; o “las acciones y pensamientos que forman parte del trabajo en el proceso terapéutico”. Se define la tarea terapéutica como la actividad que conduce a la construcción de los conocimientos que un consultante necesita para alcanzar los cambios que desea en su vida.
Tomando varias consideraciones definieron la psicoterapia como una actividad conjunta entre el terapeuta y los consultantes que consiste básicamente en la construcción de conocimientos que éstos últimos necesitan para introducir cambios en sus vidas, y que el terapeuta puede “andamiar” o guiar, aunque no proporcionar.
Se define la tarea terapéutica como la actividad que conduce a la construcción de los conocimientos que un consultante necesita para alcanzar los cambios que desea en su vida.
En la investigación se analizan los datos a través de un instrumento clínico, las Hojas de Planificación y Evaluación de la Sesión (HOPES), destinado a proporcionar, sesión a sesión, información correctora para terapeutas y consultantes. Sirve para inventariar la ayuda que los consultantes buscan en terapia. Se basa en la idea de que la valoración de la sesión por parte del consultante y el feedback al terapeuta mejoran la relación terapéutica y promueven la efectividad de la terapia.
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