CAMPO COMUNISTA DE PRISIONEROS

1. HECHOS RELEVANTES DEL CASO

La manera en cómo eran tratados los prisioneros de tal forma que se encargaban de destruir su pasado para que fuera olvidado por completo y empezaba un nuevo proceso de redefinición del autoconocimiento sin tener indicios criminales.

Ser encerrados con otros criminales los cuales utilizaban mecanismos y prácticas altamente denigrantes.

Los prisioneros entablaron una relación más cercana y menos violenta con los instructores comunistas los cuales consideraban una mayor disposición de cooperar logrando progresar de manera positiva.

2. PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN EN EL CASO (partiendo del análisis de los Hechos Relevantes).

Los problemas más significativos y destructivos eran los insultos, el acoso, los golpes y denigrantes hechos que los hacían dependientes de los compañeros de celda. Un poco contradictorio es que el resultado final todos los maltratos a que los prisionero eran sometidos lograban encontrar el nuevo yo y evitar los altos índices criminales.

3. PROBLEMA CENTRAL DEL CASO (Se obtiene del análisis causa/efecto de los Problemas)

El problema central eran los actos criminales de los prisioneros y la desesperación de las autoridades en buscar métodos y actos de tortura queriendo obtener personas totalmente renovadas capaces de cambiar su pasado criminal por personas con nuevas condiciones de vida, con nueva identidad, un interior renovado y optando por nuevas tendencias de comportamiento positivo al lograr esta fase recibían una gama de recompensas de las cuales la más importante la información interpersonal siendo nuevamente una persona digna de respeto y consideración.

4. ALTENATIVAS DE SOLUCIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL

Utilizar mecanismos menos denigrantes, encarcelar con un grupo de especialistas de autoconocimiento.

Instar a utilizar mecanismos más eficientes al desarrollo del autoconocimiento, uso de especialistas, prácticas de motivación que ayuden al prisionero identificar sus fortalezas para sacarle el máximo provecho y fortalecer sus debilidades.

Desarrollar sus habilidades de manera optima y construir capítulos de su vida criminal en oportunidades de mejora apartando todo lo malo y turbio en pensamientos positivos.

5. ELECCIÓN DE LA ALTERNATIVA MÁS VIABLE (Luego de una priorización)

Considero que la elección más viable es dedicarse en construir un nuevo autoconocimiento a través de los especialistas, el manejo eficiente de las prácticas y procedimientos, aplicar herramientas de motivación fáciles y eficientes que garanticen objetivamente los resultados que permitan identificar sus fortalezas para aprovecharlas al máximo y asimismo las debilidades para fortalecerlas rápidamente.

6. RECOMENDACIONES

Como recomendación es de ayudarles a entender sus propias fortalezas e inclinaciones por medio de los especialistas dejando a un lado el maltrato físico que es sumamente destructivo, implementar nuevas acciones para que logren un eficiente desarrollo del autoconocimiento, también ayuda en las relaciones interpersonales con todos los miembros. De esta forma los capacitaría en su enfoque, dándoles al mismo tiempo independencia convirtiéndolos así en nuevas personas merecedoras del respeto, sumisión y atención.

PREGUNTAS DEL CASO PARA ANALISIS

1. ¿Qué técnicas específicas utilizaban para lograr la destrucción del autoconocimiento?

Se utilizaba el aislamiento social, acoso, insultos, golpes, humillación por 24 horas en ocasiones se extendía hasta por meses completos para lograr un redefinición y reevaluación de las acciones cometidas

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