CARL RANSOM ROGERS

VIDA

Carl Ransom Rogers nació el 8 de Enero de 1902 en Oark Park, Illinois.

En 1919 se inscribiera en la Facultad de Agricultura que posteriormente abandonaría para iniciarse en el estudio de la Teología.

En 1922 al realizar un viaje a China por medio de la Federación de Estudiantes Cristianos, le hizo replantearse muchos aspectos de su vida. Regresando de su viaje abandona los estudios de Teología y comienza los estudios de carácter psicopedagógico.

En 1942 funda las bases de su terapia conocida como “Terapia centrada en el paciente” que es consideraba como una de las bases de la psicología humanista.

Publica en 1944 su segundo libro: “Client-centered-Therapy” en donde plasma las bases de su terapia y su técnica a utilizar. Consigue en 1957 la cátedra de Psicología y Psiquiatría en la Universidad de Wisconsin la cual abandona 1964.

Mure el 28 de Enero de 1987 en San Diego, California a los 85 años.

TEORIA DE LA MOTIVACIÓN

La Teoría de la Motivación de Rogers establece que la fuente de motivación humana reside en las necesidades básicas para todas las personas.

Las necesidades básicas son:

1.- Fisiológicas Básicas: Es la necesidad más, hace que la vida de la persona cambie radicalmente si falta una. Ej. la comida, el agua, el oxígeno, el descanso.

2.- Necesidades de Seguridad: El bienestar físico, la seguridad, la vida estructurada y la estabilidad psiquiátrica. Son las necesidades que se forman en la infancia.

3.- Necesidades de Pertenencia y Amor: La presencia de los amigos, de la familia, del amor y de las personas más queridas.

4.- Necesidades de Estima: Son las necesidades que se satisfacen cuando la persona se siente respetada y reconocida por lo que hace.

5.- Necesidades de Auto actualización: La persona desea saber más y más ya que siente que lo que sabe no es suficiente.

- Tendencia actualizante: es una motivación presente en todas las formas de vida enfocada a desarrollar sus potenciales hasta el máximo posible, todas las criaturas buscan hacer lo mejor de su existencia.

La Teoría de la Motivación de Roger tiene dos puntos esenciales:

1.- La libertad de aprender: Creía que el único aprendizaje era por parte de la persona (mucho del aprendizaje se da por la experiencia propia) y no por alguien exterior.

- Experiencia: Es todo lo que es aprendido por la conciencia.

2.- La Creatividad: Establece que esta se basa en la personalidad de la persona y se manifiesta en los aspectos más cotidianos de la vida.

TERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA

La Terapia Centrada en la persona se caracteriza inicialmente por “demostrar” que no hay directividad entre paciente y terapeuta, pero ante todo esto es se basa en la libertad y responsabilidad del paciente. Rogers dice que la persona tiene la solución dentro de sí, por lo que el terapeuta no debe de dar consejos, y tampoco decirle a la persona que es lo que debe de hacer en cada situación que se le presente; si no que debe de limitarse a eliminar los obstáculos que le impiden al paciente crecer.

El hombre es libre y responsable de sí mismo por lo que las terapias se dedican a hacer sentir al paciente un hombre no libre y responsable de sí mismo. Cuando se llevan a cabo estos hechos se dan las condiciones para que el paciente crezca libremente como persona.

El segundo aspecto de la terapia se centra en la empatía. El terapeuta debe de crear un unión que le haga ver las cosas tal y como las observa el paciente. Para este aspectos se utiliza la “técnica del reflejo- espejo”; técnica por medio de la cual el terapeuta se limita a reflejar lo que el cliente está expresando y con esto el cliente (que ahora actuaría como terapeuta y se da una relación de ayuda) obtiene

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