COLEGIO PRIVADO “SAGRADO CORAZON DE JESUS”

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EDUCACION FAMILIAR 1ER AÑO

Nombre y Apellido: __________________________________ Año: ___________ Sección: ______

Desarrollo Psicosexual del Adolescente.

Identidad Sexual: Los caracteres sexuales de la especie humana están contenidos en los cromosomas. Los cromosomas son sustancias que existen en los núcleos de las células. Los cromosomas sexuales masculinos se designan con la letra Y y los femeninos con la letra X. La fórmula cromosománica del hombre es XY y la de la mujer es XX De lo anterior podemos inferir que el sexo en sí y su diferenciación tienen un origen biológico. Sin embargo, ésta diferenciación de origen biológico no es suficiente, ya que el comportamiento sexual, a través del cual se reafirma la identidad sexual del individuo, depende en gran medida de las influencias socioculturales. La Autoestima tiene que ver con la imagen de uno mismo, la cual nos conduce hasta la apreciación y la configuración del tipo de persona que creemos ser. Por lo tanto, puede decirse que la autoestima es la valoración que hace un individuo de sí mismo. Por eso, la autoestima ha sido definida como la "medida de cuan favorablemente nos juzgamos a nosotros mismos" (Felipe Carreras, 1990) y ella es la base para explicar la interacción social y el grado de éxito o fracaso de las relaciones sociales, las cuales comienzan en el hogar y continúan en la escuela. Autoestima Alta: Se dice que una persona tiene una elevada autoestima cuando hay: Aceptación de uno mismo tal cual es.* Capacidad e amarse a sí mismo y a través de ese amor poder dar amor a otras personas: padre, madre, novia, esposa, amigos.* Valoración de los méritos propios como medio de creer en uno mismo y aceptar los méritos ajenos.* Actitud creativa que se expresa a través de acciones y realizaciones positivas. Autoestima Baja: Se dice que una persona tiene una baja autoestima cuando hay:* Negación de uno mismo.*Depresión.* No valora ni reconoce los méritos propios ni los ajenos.* Actitud pasiva. La Adolescencia o período que sigue a la infancia marca el momento en el cual la persona adquiere la capacidad para reproducir , es una etapa bastante complicada para la generalidad de las personas porque deben afrontar los más variados retos biológicos y sociales con muy escasos conocimientos. Indicadores de esta etapa son: la eyaculación de la esperma en el varón y la presencia de la regla (menstruación) en la hembra. Cambios Físicos en la Adolescencia: Principales cambios en Hombres: Aumentas de estatura. Se ensancha tu espalda y hombros.√ Disminuye la grasa en tu cuerpo. √ Te salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas). √ El olor de tu sudor es más fuerte (por el desarrollo de las glándulas sudoríparas). √ Tu voz es más ronca.
√ Te crecen los pechos (aunque casi no te das cuenta) √ Te sale y crece vello en axilas, cara (bigote y barba), pecho, piernas, brazos y pubis. √ La piel de los pezones y genitales se te vuelve más oscura. √ Te crecen los testículos, próstata y pene
√ Primera eyaculación. Principales cambios en Mujeres: √ Aumento de estatura.  √ Se ensanchan tus caderas. √ Se acumula grasa en tus caderas y muslos. √ Se notan más tus curvas y la forma de la cintura. √ Te salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas).  √ El olor de tu sudor es más fuerte (por el desarrollo de las glándulas sudoríparas). √ Tu voz es más fina. √ Te crecen los senos.  √ Te sale y crece vello en las axilas y en el pubis. √ La piel de los pezones y genitales. Se te vuelve más oscura.  √ Te crecen los labios mayores y menores, clítoris, vagina y útero
√ Te viene la menstruación

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