COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS ADOLESCENTES

La comunicación con el adolescente

a) ¿ Qué características particulares tiene?

La adolescencia es un período de múltiples cambios que son vividos con muchos sentimientos,

a veces contradictorios. Toda la inseguridad y miedo que tiene el adolescente se ve reflejada

en la manera de relacionarse y de comunicarse con los demás. En este aspecto podemos tener

en cuenta lo siguiente:

• Los adolescentes son especialmente sensibles a las críticas y desconsideraciones de los

demás.

• Los adolescentes, sobre todo durante la primera y la segunda etapa, son muy impulsivos,

circunstancia que puede ocasionar dificultades en la comunicación.

• Los adolescentes a veces discuten más para convencerse a sí mismos que para convencer

al interlocutor.

• Los adolescentes desean afirmar su autonomía de pensamiento y de acción y, por ello,

sostienen con sus padres la opinión contraria, para mostrar que son diferentes.

• Los adolescentes son muy sensibles a la sinceridad en la relación y en el diálogo.

b) ¿Cuáles son los errores más frecuentes?

• No escuchar: Para evitarlo, es importante encontrar momentos de calma y de tranquilidad

que faciliten el diálogo. En la vida actual, con sus múltiples obligaciones y prisas, es difícil

encontrar tiempo y tranquilidad para escuchar adecuadamente.

• Hay que prestar atención para entender lo que el adolescente quiere decirnos detrás de

sus palabras. Frecuentemente no se interpreta bien lo que el adolescente quiere decir.

• No escuchar positivamente. En el período de la adolescencia es frecuente que los padres

tengan actitudes negativas hacia lo que les dicen sus hijos. Por miedo rechazan ideas

nuevas o sólo ven lo malo de lo que les cuentan. Una actitud positiva y optimista facilita

mucho el diálogo. Si, ante cualquier comentario de tu hijo, sólo ves lo negativo, acabará no

teniendo ganas de hablar contigo.

• Menospreciar las ideas de los adolescentes. Es frecuente considerar a un adolescente

como adulto para unas cosas y como niño para otras. Aunque en realidad sea así, hay que

tener en cuenta que el adolescente es fundamentalmente una persona diferente, con ideas

propias, que pueden parecernos infantiles y exageradas. Hasta que descubra lo que

realmente quiere, necesita variar de pensamientos y equivocarse. Incluso a veces sus ideas

nos parecen locuras, pero simplemente son diferentes. Es necesario respetar sus ideas

aunque no se esté de acuerdo con ellas y transmitirle nuestra opinión con respeto, sin

hacerle sentirse inferior.

• Tomar la manera de discutir del adolescente como algo personal. El adolescente suele

acalorarse en las discusiones y persistir en sus ideas porque quiere convencerse a sí

mismo de lo que dice y demostrar así que es mayor.

• Ponerse a la altura del adolescente. Hay momentos en las discusiones en que es fácil

creer que se habla con un igual y en que podemos sentirnos como si fuéramos

adolescentes. No hay que olvidar que como padres somos sus educadores, no iguales a él.

4. Actitudes y métodos para mejorar la comunicación

4.1. Escucha activa

La escucha activa es una habilidad que ayuda a comprender a la persona que nos está

hablando y transmitirle el mensaje de que está siendo entendida y aceptada.

En la escucha activa la actitud que adoptamos es mucho más importante que las palabras

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