CONCEPTO PSICOLOGIA
Enviado por adoyab • 6 de Marzo de 2014 • 6.821 Palabras (28 Páginas) • 305 Visitas
Psicología
Psi (Ψ), letra griega comúnmente asociada con la psicología.
La psicología (literalmente «estudio o tratado del alma»; del griego clásico ψυχή, transliterado psykhé, «psique», «alma», «actividad mental», y λογία, logía, «tratado» o «estudio»)nota 1 es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos.2
La psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia. La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucrados profesionalmente en actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.
Índice
• 1 Etimología
• 2 Ámbito científico
o 2.1 Métodos de investigación en psicología
o 2.2 Organizaciones científicas en psicología
• 3 Teorías y sistemas psicológicos
o 3.1 El psicoanálisis
o 3.2 El conductismo
o 3.3 El cognitivismo
o 3.4 La psicología humanista
o 3.5 La psicobiología
o 3.6 El estructuralismo
o 3.7 El asociacionismo
o 3.8 La psicología de la Gestalt
o 3.9 El funcionalismo
• 4 Psicología básica
o 4.1 Funciones psicológicas
o 4.2 Psicología del aprendizaje
o 4.3 Psicología evolutiva o del desarrollo
o 4.4 Psicopatología o psicología de la anormalidad
o 4.5 Psicología del arte
o 4.6 Psicología de la personalidad
• 5 Psicología aplicada
o 5.1 Psicología clínica
o 5.2 Psicología educativa
o 5.3 Psicología infantil o infanto-juvenil
o 5.4 Psicología social
o 5.5 Psicología del trabajo y de las organizaciones
o 5.6 Psicología comunitaria
o 5.7 Psicología de la salud
o 5.8 Psicología de la emergencia
o 5.9 Psicología forense
o 5.10 Psicología del deporte
• 6 Formación del psicólogo
o 6.1 Área sustantivo-psicológica
o 6.2 Área metodológica y de investigación
o 6.3 Área aplicada
o 6.4 Área complementaria
• 7 Diferencias entre psicología y psiquiatría
• 8 Véase también
• 9 Notas
• 10 Referencias
• 11 Enlaces externos
Etimología
La palabra psicología fue utilizada por primera vez en lengua latina por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI,3 mientras también es citada la obra de un autor alemán, Rudolf Göckel, que publicó el texto Psychologia hoc est de hominis perfectione, anima, ortu en Marburg en 1590.
El término se difundió a través de la Reforma protestante en Alemania y los escritos de Philippe Melanchthon, encontrándose también el término en francés, como en el texto Psichologie ou traicté de l'apparition des esprits de Noël Taillepied (1588).4 Por su parte, la primera referencia conocida en lengua inglesa de la palabra psychology se produce en la obra de Steven Blankaart en 1694.5
El término no ganó popularidad en el ámbito ilustrado hasta el uso del mismo por el filósofo alemán Christian Wolff, quien lo usó en sus obras Psychologia empirica (1732) y Psychologia rationalis (1734).
Ámbito científico
La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las relaciones humanas y en la comunicación basándose en la teoría de sistemas, hasta los sistemas psicológicos que focalizan en los procesos inconscientes (como el psicoanálisis o la psicología analítica). El alcance de las teorías abarca áreas o campos que van desde el estudio del desarrollo infantil de la psicología evolutiva hasta cómo los seres humanos sienten, perciben o piensan; cómo aprenden a adaptarse al medio que les rodea o resuelven conflictos.
Para otros autores, como los de la corriente académica anglosajona del Behavioural sciences, el ámbito
...