CONDUCTISMO

CONDUCTIMO

Corriente psicológica que afirma que la conducta humana es adquirida y no innata. Las reacciones o respuestas que un individuo tiene ante los estímulos son aprendidas.

Conductismo operante (Skinner)

Es una forma de aprendizaje asociativo, relacionado con la adquisición y nuevas conductas en función de sus consecuencias.

COMPONENTES:

Reforzamiento: un proceso que Fortalece y alienta la repetición de un comportamiento deseado. Reforzamiento positivo: es un procedimiento mediante el cual se le presenta al sujeto un estímulo que le gusta o le interesa inmediatamente después de la realización de la conducta Reforzamiento negativo: se trata de incrementar una conducta deseable mediante la eliminación de un estímulo o situación que sea desagradable para el sujeto, justo después de la realización de dicha conducta

Castigo: estímulo desagradable o doloroso que disminuye o elimina la posibilidad de que en el futuro se repita una conducta.

Conductismo clásico (Watson y Pavlov)

Proceso de aprendizaje mediante el cual el organismo aprende a responder a un estímulo al que antes no respondía. También se le ha denominado condicionamiento respondiente (el organismo emite la respuesta de forma involuntaria).

COMPONENTES:

Respuesta incondicionada: respuesta emocional o fisiológica que ocurre de forma natural.(Salivación).

Respuesta condicionada: respuesta aprendida ante un estímulo que antes era neutral.(Salivar después del sonido). Generalización: responder de la misma forma ante estímulos similares.

Discriminación: responder de manera distinta frente a estímulos similares aunque no idénticos.

Extinción:desaparición gradual de una respuesta aprendida.

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